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第七章 悦纳他人 有教养的孩子人缘好(第4页)

不要拿孩子与他人比较

本来孩子是没有与别人比较的习惯的,但家长多次强化后就会把孩子的目光转向别人,逐渐形成与别人比较的思维习惯。例如:“你看强强写的字多工整啊!”“你看人家丽丽的成绩,再看看你自己的!”在这种情况下好胜的孩子看到别人比自己强时,就容易产生嫉妒心。

有一次,琪琪的妈妈跟一位阿姨说,邻家女孩的卷发很可爱,可惜自己女儿的头发却是直的。没想到,第二天,琪琪就要求妈妈带自己去美发厅要把头发烫成卷发!琪琪妈妈一下子就意识到是自己的评价引发了女儿的嫉妒心理,从此之后,她再也没有评价过女儿的头发,同时非常注意不拿女儿和别的孩子做无意义的比较。

可见,当家长拿孩子与他人比较时,孩子就会将怨恨的情绪转移到对方的身上,这时,就会产生嫉妒的心理。所以,家长要理解孩子这一心理特点,不要轻易拿孩子和别人比较,更不要用挖苦的口气,拿别人的长处来贬低自己的孩子。

教孩子多些善良之心

善良,即纯真温厚,没有恶意,为人和善。善良是人的一种好品性,它是人类历史中稀有的珍珠。

人以善为本,善是心灵美最直接的展现。一个人最重要的是要有一颗善心,以善良之心对待人生,这应该是一个人一生追求的道德规范。善良的人一般性格温和,乐于助人,由于能够理解体谅别人的痛苦,较少计较自己的得失,反而显得坚强、开朗,容易保持心理平衡。所以,家长要把善良的种子撒在孩子们的心中,让孩子成为一个有善心的人。

前几天,小燕在教室里被她的同桌用铅笔将头划破了。同桌是个淘气的小男孩。这件事的起因是同桌要欺负别的小朋友,小燕便上前去制止。小燕是个善良的孩子,她一向在班级里喜欢帮助同学。结果,同桌无意中用铅笔将她的头划破了。

这件事情对父母来说是非常严重的。班主任立即和男孩的父母联系,而男孩的父母也非常歉疚,便说不管小燕的父母提出什么要求,他们都会答应的。

但是小燕的父母并没有难为对方,小燕的父母一向是通情达理的人。他们将小燕带到医院,经过检查,见没有什么大碍,就没有追究。

过了两天,母亲问小燕:“你跟你的同桌现在说话吗?”

小燕说:“为什么不说话啊?”

母亲故意说:“他不是把你的头划伤了吗?”

“但是已经快好了啊!”

母亲又问她:“你的同桌是不是一个坏孩子啊?”

她说:“不是啊,他只是有些淘气,但是他是一个非常热情的人。”

母亲听后很高兴,因为小燕的善良。他们平时很注意培养小燕的善良品质。小燕每次见到街上的乞丐都忍不住要给他们钱。有一次,小燕养的小鸡死了,小燕哭了一整天,连晚饭都没有吃。

身边的人都非常喜欢小燕,因为她是个善良的小姑娘。

善良是一种高尚的品质,是一种良好的社会风气。只有拥有善良的孩子,才能得到别人的喜欢,才能更好地与人相处,生活得开心快乐。如果父母都能以自己的善良感染和陶冶孩子,在孩子的心中撒播善良的种子,那么孩子就能成长为一个健康、善良和正直的孩子。

1911年诺贝尔和平奖获得者阿尔弗雷德·弗里德是奥地利著名记者。少年时代,阿尔弗雷德就是一个善良的孩子。因为家里比较贫穷,所以父母每天都为了一家人的生计奔波忙碌。为了帮助父母减轻一点负担,小阿尔弗雷德决心去摆一个小书摊,并把自己的计划告诉了父母。

看到儿子这么懂事,母亲特别高兴,但同时又感到非常不安。高兴的是,自己的孩子这么小的年龄就能体会父母的辛劳;不安的是,她担心孩子这么小就工作会影响他的人生。因此,母亲顾虑重重:“儿子,你懂事我很高兴,可是,我们不能答应你的要求,你现在还太小了,本来我们应该供你上学的,可是咱们家太贫穷了,没有办法让你接受教育。虽然我们没有办法让你上学,但是我们也不能让你这么小的年龄就去工作,这是无论如何都不可以的!”

“怎么可能昵?摆书摊一点也不累呀,我只是把书租给想看的人,然后收取租金,一点都不辛苦的。而且我摆书摊以后,就可以每天都有书看了,这不正好也是学习吗?”小阿尔弗雷德耐心地说服母亲。

终于,在他的耐心劝说下,父母同意了他的决定。

很快,小阿尔弗雷德就成了一个小书摊的摊主了。因为他服务热情,而且还有很多很有趣的图书,所以小书摊的生意特别好。在劳动中,小阿尔弗雷德学到了许多知识,也认识了很多朋友,每天都过得特别充实。

生活就像一条小河,总会有一些波澜涌起。有一天,已经接近傍晚了,小阿尔弗雷德麻利地收拾东西,准备回家吃晚饭。这时,有4个和他差不多大的孩子围了过来。其中一个还故意碰翻了书摊。小阿尔弗雷德正要责备那个孩子,另一个孩子赶紧说对不起,并帮着他去捡书。

小阿尔弗雷德刚说了一声“谢谢”,冷不防被其中一个孩子绊倒了,这时,4个孩子一起冲上来,把他压在身子下面。一个孩子厉声问道:“你的钱呢?钱在哪里?快点给我们!”

当4个孩子在他身上乱搜的时候,他又气又急,慌乱中,他忽然看见街对面有一个警察,就大喊了一声:“警察来了!”那4个孩子看见警察来了,都慌了,爬起来就跑。其中有一个孩子比较小,跑得慢,所以被小阿尔弗雷德一把给抓住了。

那位警察过来了,很严肃地问道:“你们刚才做什么了?”

小阿尔弗雷德看了看旁边那个孩子,说:“他想……他想租书看,可是我要收摊回家吃晚饭了。所以他就帮我收拾摊子。

警察发现没有发生什么事情,就微笑了一下,走开了。小阿尔弗雷德拉了拉那个孩子的手,说:“来,快点帮我收拾东西。”

那个孩子有些迷惑不解地问:“刚才,你……你为什么不报告警察?”

小阿尔弗雷德并没有回答,却反问那个孩子:“你们为什么要来抢我的钱昵?”

那个孩子又认真地看了看小阿尔弗雷德,说:“我们已经观察你好几天了。本来也没想抢你的钱的,可是今天我们没有弄到吃的东西,都饿坏了,所以才……”

“就因为我看你们的衣服很破旧,所以我知道你们抢钱肯定也是迫不得已,我也是穷人家的孩子,所以我才没有报告警察。”小阿尔弗雷德非常认真地说道。

收拾好书摊之后,小阿尔弗雷德对那个孩子说:“你跟我走吧,咱们一起吃饭去。”

那个孩子很不好意思地点了点头。小阿尔弗雷德带着他到附近的小吃店里,吃完饭后,又买了几张饼,说:“带给你的朋友们吧。欢迎你们明天还到我这里来,我可以请你们免费看书。”

第二天,直到很晚了,那4个孩子才来。这时,小阿尔弗雷德才知道,他们原来都是流浪儿,靠乞讨和捡破烂为生。从那以后,小阿尔弗雷德总是尽量帮助他们,而这4个孩子只要有时间,就会聚集在书摊上看书,帮小阿尔弗雷德收拾书摊,他们居然成了很好的朋友。

把生活变得更加美好,这是阿尔弗雷德的志愿,也是成就他一生辉煌的智慧宝典,就是因为坚守这一高尚的人生准则,他才能为人类的和平事业忘我地奔波,并取得卓越的成就,最终在1911年荣获诺贝尔和平奖。而把生活变得更加美好的本质,就是阿尔弗雷德的善良。

善良作为一种美德,对孩子的成长发展具有不可忽视的积极影响。可以说,拥有善良品质的人,同时也是个道德高尚的人,他更容易赢得人们的信赖,取得事业上的成功。

人之初,性本善。善良是做人最基本的品质,我们要将其发扬,代代相传。善良的情感及修养是人道精神的核心,它必须在童年时细心培养,否则难有效果。所以,教孩子学会善良,是每位家长必须承担的责任。

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