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第425章 结果发现想得太美了（第1页）

强烈的危机感袭上心头。

参与了这么多次游戏，只有两次他对自己是否违规完全没把握。

一次是昨天的“18分钟”，另一次就是现在。

两次都在这局游戏里。

（这种情况下，只能听天由命了。）

深吸一口气，柳休尽量排除杂念，再次看了眼手表。

此时距离下课还有20分钟，他必须抓紧时间破解最后一条规则。

（现在可以确定，刚才的两个人是因为‘考100分’死的，那就说明我之前的假设不一定错。）

（也就是说，我可以在这个基础上，试着继续深入推理。）

其实，他的这个推理也是建立在空中楼阁上的。

但到目前为止，除了这条假设之外，他没有任何其他线索。

只好死马当活马医了，总比什么都不做强。

“都准备试错吧！”

示意数学老师乖乖坐在讲台上，柳休稍微思考了一下，说：“录入，游戏结束前，必须抓到黑影和白影。”

有个玩家照做了，但摇头表示不对。

“录入，游戏结束前，必须消灭黑影和白影。”

另一个玩家也试了试，还是摇头。

柳休眉头紧锁。

黑影和白影是Gm的道具，与玩家是对立关系，除了抓住和消灭它们，他实在想不出还有什么情况需要将这两者放在一起。

（难道是我的假设错了，规则根本不是这条？？）

柳休开始怀疑自己之前的推理。

他又看了一眼手表，距离下课只剩15分钟，心中不由一阵焦急。

但他也只能硬着头皮重新分析，寻找新的线索。

（之前线索提示卡给出的提示是【…………必须…………和白影】，也就是说，最后这条规则一定和白影有关。）

（刚死的两个玩家都看到过异常现象，现有的九个玩家中，还有六个看到过异常。）

（可惜，唯一一个在室外看到异常的牛仔裤女生也死了，否则也许能……）

想到这里，柳休突然神情一震，随即眼睛发亮，他想到了一个之前忽略的细节。之前柳休曾经问过那些目睹了奇怪现象的玩家们一个问题——这些怪事是在教室外还是教室内发生的？

这个问题，其实更侧重于询问当时玩家所在的地点。

但就在刚才，他突然意识到，或许真正需要注意的是那些“异常”本身的位置。

毕竟，黑色的影子是在教室里面出现的，而白色的影子则在外面。

想到这点后，他立刻说：“在教室里遇到异象的人，请举手。”

六个玩家中有四个举了手，剩下两个没举手。

“你们看到的情况是在窗外，对吧？”柳休看着那两人问道。

两人同时点了点头。

（黑影出现在课桌抽屉里，白影则在外面。）

（所以不出意外的话，教室内看到异象的四个人应该都看到了黑影，而从窗外看见异象的两人，则见到了白影。）

（现在已经确定规则与白影有关，那么要找线索就要从这两位开始。）

（然而他们连自己看到的是什么都说不清楚，怎么能给出有用的信息呢？）