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我国双学士学位的摸索施行是在84年,而《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》在87年的颁布,则标志着我国在双学位制度的完全建立。
教育部先是在部分重点学校进行试点运行,而后才逐渐在全国推广开来。
自从恢复高考后,这项制度在大量的需求之下,缓缓出现在高层视线之内。
而此刻,李向南想进入燕京大学生物系就读,更想在燕京医学院临床医学深造,想要进行双学士学位的认证。
这一创造性的思想、大胆的假设和朝前的意识,怎么能不让在座的几位校长震惊?
虽然后世双学士学位的选科基本上都是在本校进行,而此时李向南选择的是两所学校,
但他的这个想法无异于第一个吃螃蟹的人,在没有前例参考的时候,他就是开创性的第一人,利益必然是最大化的。
“小李,你果然是很有想法的一个人!双学士学位,你可真敢想啊!
不过,你这个想法太有创造性了!也真的把咱们给惊到了!”
常校长瞳孔仍在巨震,兴奋使得他整个人的眼神都焕发着别样的神采。
“聪明啊!小李,你怎么就能想出来这么个大胆又很有建设性的提议呢!
啧啧,沈部长,你刚才说这小子很有个性,我看是一点都不假的!这不光是有个性,而且很有思想!不错,是真不错!”
费校长走过去,把李向南的肩膀捏着,晃了又晃,那是真的惊喜到了。
“你小子,真是让我一次次的刷新对现在年轻人的认识!你很强!”
“哈哈哈!”牛校长到这时也才从震惊中回过神来,
“好,真不错!老严,老常,老费,小李的这个提议真的很有建设性,
经过他这么设身处地的假设,顿时让我茅塞顿开啊!”
三个人同时兴奋难言,而李向南却很冷静。
他礼貌的笑着,却始终都看着能够决定此事能不能施行的严松。
他想上燕大,也想上燕京医学院。
最终都是要严松点头的。
在李向南的注视之下,严松还真是心中波涛汹涌,难以压制自己的激动。
李向南这个提议,他思考了很长远,考虑了很多方方面面。
最终也顺利的说服了自己去接受,而且,他预想到这个制度的施行,将会让国家在人才领域实现新的突破。
“小李!双学士学位,它不光可以帮助我们完善人才制度,也能实现复合型人才、跨领域人才的建设!
你……你,你,你是怎么想到这个的啊!真是让我太惊喜了!”
严松走过来,很是感慨,脸上的激动早已无以言表了。
闻言,李向南笑了笑,知道严校长已然接受了自己的提议。
他稍微酝酿了一下,便说道:“以前我偶尔看报纸,看到一则新闻,有位轧钢厂的工人,在技校学习的时候一直钻研的是焊工!”
“可毕业后他分到了轧钢厂,由于专业上的局限性,他一直在岗位上浸淫了数十年,
只能在本岗位默默钻研无法突破自己的技术瓶颈!”
“但有一次,他无意当中进入了钳工和锻工车间,看到了他们的技术,请教了很多问题,
一时也是茅塞顿开,回到车间就利用锻工和钳工的技巧,汇入到焊工技术里去,困扰多年的技术瓶颈就这么被打破了!”
“报纸上这样总结,机会永远是留给有准备的人的!
只有努力在岗位上工作,艰苦奋斗才能像鸡蛋一样从内部打破,获得新的重生!”
“可我觉得,如果这位焊工在技校期间,就去跨专业学习了锻工钳工甚至电气化的基础知识,
是不是根本不需要数十年的磨砺,在熟练掌握技术技巧后,用不了两三年就实现技术突破呢?”
“再拿我自己举例,如果我在学习临床医学的同时,对生物学研究的也很透彻,
那是不是意味着将来我也能做到一加一大于二的效应?在很多领域实现咱们医学的瓶颈突破?”
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