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第十章 体训（第1页）

之后的几天里，李歌迅速把加入体训队的流程给过了一遍，又和他爸打了个电话，说明了情况。

当然，体训所需要的钱还是得要，不然不好解释。

24班的第二场班赛，也在前几天就结束了。

李歌上场四十多分钟，拿到27分8助攻9篮板的恐怖成绩。

就差那么一点，李歌就三双了。

（三双，指得分、助攻和篮板三项数据均达到两位数。）

并且，在那天比赛热身的时候，李歌还发现，即便他没激活综合球技道具卡，但超强的弹跳，依旧存在。

也就是说，系统赋予李歌肌肉上面的力量，没有随着道具卡进入冷却而消失。

变了的，只有投射和控球能力。

至于这几天的收益，光是打班赛，李歌就入账两万多块钱。

再加上平时的一些运动，李歌日均收入，基本都在五位数。

而且随着每天的锻炼，系统面板上的健康指数，也由亚健康52，变成了健康61。

每天的锻炼，让李歌精神头非常足，学习状态也越来越好，李歌有种预感，下一次月考，他的成绩应该会有不小的进步。

…………

“李歌，你的控球很稳，做控球后卫没什么问题，但还是要测试一下三分投射，评估一下你的三分命中率，我好更准确的安排你的场上位置。”

李歌刚把球放下，站在对面一个身穿蓝色运动装的男老师就又招呼了李歌一声。

这是体训队的体训老师。

体训老师叫袁忱，看起来三十岁左右，长得小帅，平时戴着一个眼镜，身高不太高，刚刚一米七的样子，平时大家都叫他忱哥。

李歌点了点头：“好。”

今天是第一次进体训队训练，李歌训练到中途，突然想起来，道具卡的时间为五十分钟，而训练时间却长达两个小时。

训练的内容，包括传球投射，控球训练，三分投射和罚球训练。