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第228章 从江苏盐城走出来的中科院院士着名物理化学家杨金龙（第3页）

2018年5月7日，杨金龙担任中国科学技术大学副校长。

2019年11月22日，杨金龙当选中国科学院院士。

从业之路解码

杨金龙院士的从业之路，对他成为院士产生了多方面的重要影响。

杨金龙从毕业后留校任教开始，教学工作成为了他学术生涯的重要组成部分。

在教学过程中，杨金龙需要不断地梳理和深化自己的知识体系，将复杂的理论与计算化学知识以清晰的方式传授给学生。

这种对知识的反复梳理和讲解，不仅有助于学生的理解，也加深了杨金龙自己对专业知识的理解和掌握，促使他在科研中能够更深入地思考问题，为科研工作提供了坚实的理论基础。

通过教学，杨金龙培养了一批又一批优秀的学生，其中不少人后来成为了科研领域的新生力量。

杨金龙的教学理念激发了学生的主动性和创新思维，这些学生在他的指导下逐渐成长为科研团队的重要成员。

拥有一支优秀的科研团队，为他开展深入的科研工作提供了有力的支持，团队成员之间的合作与交流也促进了科研成果的产出。

杨金龙担任中国科学院选键化学重点实验室副主任、合肥微尺度物质科学国家实验室理论与计算科学研究部主任等职务，为杨金龙提供了先进的科研设备和良好的科研环境。

这些平台汇聚了国内外优秀的科研人才，为杨金龙提供了与同行交流合作的机会，使他能够及时了解到国际前沿的科研动态和研究方法。

在这样的平台上，杨金龙能够开展高水平的科研项目，不断提升自己的科研能力和学术水平。

杨金龙担任化学与材料科学学院执行院长、校长助理、副校长等管理职务，使他在学术资源的调配、科研项目的组织和团队的管理等方面积累了丰富的经验。

这些管理经验不仅有助于杨金龙更好地组织和开展自己的科研工作，也使他能够站在更高的角度，为学校和学院的科研发展制定战略规划，推动整个学科领域的发展。

同时，管理职务也提高了杨金龙在学术界的影响力和知名度，为他成为院士奠定了基础。

杨金龙主持国家重大科学研究项目、国家重点研发计划项目和基金委创新研究群体等。

这些工作使杨金龙有机会深入研究理论与计算化学领域的关键问题。

这些重大项目的开展，需要杨金龙带领团队进行深入的研究和探索，不断挑战学术难题。

在这个过程中，杨金龙的科研实力得到了极大的提升，团队的科研能力也得到了锻炼和提高。

通过这些项目的研究，杨金龙取得了一系列重要的科研成果，为他在学术界赢得了声誉。

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杨金龙发表了大量高质量的学术论文，相关成果多次入选“中国科技十大进展”。

这些学术成果的积累使他在理论与计算化学领域的影响力不断扩大。

杨金龙的研究成果为该领域的发展做出了重要贡献，得到了国内外同行的认可和赞誉。

学术成果的影响力是杨金龙成为院士的重要考量因素之一。

杨金龙的丰富学术成果为他成功当选院士提供了有力的支持。

此外，杨金龙曾在意大利、香港、日本、新加坡等多个国家和地区的高校和科研机构进行工作和访问，并应邀在国内外学术会议上做邀请报告和大会报告120余次。

这种广泛的学术交流活动，使杨金龙能够与国际上的优秀科学家进行深入的交流和合作，了解到不同国家和地区的科研文化和研究方法。

同时，也拓宽了杨金龙的学术视野，为他的科研工作带来了新的思路和启发。

杨金龙与国内外的科研团队开展合作研究，共同攻克科研难题。

合作研究不仅能够整合各方的优势资源，提高研究效率，还能够促进学术思想的碰撞和创新。

通过与国内外优秀团队的合作，杨金龙在新型功能材料的设计与模拟、表面单分子量子行为的表征与调控等方面取得了一系列原创性和系统性成果。