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第六十四章 教学（第2页）

“人之处，性本善，性相近，习相远！。。。。。。。。。。。。”

“今日我们来学习三字经！跟我一起读，之后，为师来教你认识这些字！”

。。。。。。。。。。。。。也许是郑钱每日回家不停念叨沐泽教他的知识，一些人看出他的变化，也纷纷将孩子送来沐泽这里！

没过多久，偌大的教堂，就坐满了孩子！

时间缓缓流逝，有一日沐泽讲到君子动口不动手，而课下，郑钱却找到了沐泽！

“师父！您今日教的君子之说，君子动口不动手，那为何那日，你却没有动口，反而直接将我父亲打趴在地呢？

这不是和您所说的君子学说相违背嘛？”

沐泽很是欣慰对于这第一个学生，他很是喜爱！这段时间他并未停下自身的修炼，而且他发现他的感情越来越多了，以前千年不变的脸上，现在时常会挂上笑容！而且随着他感情变化，他的修为也在快速提升着！

以前一直以为，只有和人战斗，他的修为会感觉到提升很快，现在看来其实并不是如此！

“其实，还有一种说法，只不过现在对你们来说还太遥远，你现在还小，所以接触的事不多，所以为师便还没和你们讲！

其实讲理也是要分人的！

为师问你，你觉得那时我要是和你父亲讲理，你父亲会听吗？

还是会一拳打倒我，然后将你悦溪姐姐带回家做小？”

郑钱不假思索道：“那肯定是给你一拳，然后在你身上吐上一口口水，骂你一声多管闲事！

拉着悦溪姐姐离开，临走还要给您一脚！”

沐泽闻言也不生气，他只是点了点头：“看来你还挺了解你父亲的！

那你觉得你父亲做的对是不对？”

郑钱嘿嘿一笑，挠了挠头，没有做出评价！

“其实按照镇上的风气来说，你父亲所谓在正常不过！

整个世界本来就不是公平的，有能力的人，就可以凌驾于一切之上！

弱肉强食，丛林法则罢了！

但在我眼中，那就是错的！

这也是我教你们明事理的原因，我想要改变一些什么！

言归正传，其实还有人曾经说过，君子动手不动口！

君子其实应该是有力量的，若想要人能听得进去你的话，首先你要有压服对方的实力，这不单单是指学识，同时还有自身的力量！

对于能够听得进去话的人，我们就用道理说服他们！

而对于那些听不进去话的人，我们要做的是打服他们，然后在和他们讲道理！”

郑钱闻言若有所思离开了！

入夜！沐泽拿出弟子令牌，在手中把玩着！今日和郑钱交谈，也让他想到了某些事情！