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“哪怕听不懂,你也可以放松下来慢慢听着,而不是考虑怎么好好睡一觉。”
谢青眼睁睁看着对方伸手冲着他点了点,好半天才后知后觉的点点头,连连保证不会了。
等到吴教授收回视线继续讲解,谢青才觉得自已的冷汗已经顺着脖子滑到了衣领里。
他一哆嗦,困意全无。
这不是录播课程?
什么意思?
在座的同学几乎都默认,这节课是他们校长搞来的视频资料。
这些逼真的场景,仿佛真人一样的效果,都是提前制作好的,甚至是特效技术才对。
结果,现在,这位吴教授,跟他互动了。
虽然是点名批评,但是对方不止是知道他的名字,知道他的位置,还知道他在干什么。
这可不是提前设计的特效。
这是真人。
很显然祁野也注意到了这一幕,他没有冒然打断课程,而是等到课间的时候悄然起身,收走了了谢青的那只黑色易拉罐。
第一次见这东西,是这个阶梯教室试映电影的时候,那个苏校长不知道从哪掏出来给学生喝的,当时祁野推测这东西能安抚学生情绪。
后来忙这件事就没能跟进。
几天前,装着凝露的贩卖机出现在宿舍区,他们就已经收到了消息。
他觉得这件事有点意思,一个不知道哪来的教授,认识第二科技大学出现的新商品。
说这中间没什么关系,祁野都不信。
课间休息二十分钟,吴教授并没有离开画面,而是继续在讲台前,如果有学生路过,他也会跟对方聊两句。
一般是问问听的怎么样,能听懂多少,哪部分听的明白些。
在座的学生几乎都听不懂,吴程远似乎很清楚这件事,所以全程态度都很温和,甚至还会打趣学生。
也有胆大的,会问他从哪来,不过吴教授几乎都不会回答,十有八九都轻飘飘的推过去了。
很快跟吴程远交谈过的学生都意识到了,他们问不出这位老师的来历。
祁野站在不远处听了很久,直到这位吴教授远远的看过来。
那双眼睛里没有任何攻击性,是那种睿智的老者该有的目光,包容,理解。
祁野冲对方点点头,打过招呼就转身离开,不再听了。
他带来的那些蹭课的人,也都老老实实的坐在教室后面,并没有趁机上前跟吴教授攀谈。
现在还不是时候,不出意外的话,后面的课程他们是不会错过的,不用急于一时。
这些各个院所抽调来的人,趁着课间休息的时间,小声交流讨论着刚刚学到的东西,他们的基础可比第二科技大学的这些学生好了太多。
只有祁野一直在思考,这位吴教授到底是个什么来头。
一个可以真实互动的远程教学课程,经过刚刚的观察,对方和学生的谈论几乎是没有延迟的。
祁野思索着,伸手摸了摸课桌上的精装教科书,翻开第一页,上面写着标题,《平行场域量子通讯技术的发展应用》。
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