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第73章 民不与官交（第2页）

“那我还咋活呀？”

我妈呵呵一笑，“宝宝，你要记住，以后，不管跟谁做朋友，都不能喜怒形于色！更不能张口就怼人、骂人！”

“为什么？”

“因为你永远不知道让你为之兴奋的事情是不是毁了别的某个人的利益！”

圆圆有些懵。

“打个比方，你兴高采烈地跟别人一起在背地里数落你们老师的不好，或许这群人里面正好有一个人是老师的亲人呢！”

“哦，就像我们班主任是魏教练的表嫂那样？”

“对！”

“我还是比较喜欢魏教练，不喜欢我们班主任！”

“为什么？”

“魏教练一直都乐呵呵地，从来不跟我们发火！我们班主任就不一样了，天天骂我们！”

“妈妈给你说过了，这有可能是老师恨铁不成钢的表示，就像妈妈也有控制不住脾气朝你发火的时候。也有可能是老师正好心情不好，你们又一个个的释放天性，跟大闹天宫一样喧闹啊！总之，咱们有错就改就成！”

“那她以前上课提问从来不叫我。可是自从那次我哥跟她提了魏教练以后，她就对我不像以前那么差了！”

“老师提问，是想通过检查她认为学习和接受能力不太好的同学，到底是不是真的理解。要是这些同学都能理解，老师就能大概推测出全班同学的理解程度，就能进入新的知识版块了！”

“哦，难怪我们都会，都很积极举手，老师就是不叫我们！”

“所以说呢，在课堂上，老师一般都不怎么叫那些举手特积极的同学对不对？”

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“嗯！”

“那是因为，老师认为既然你们都能积极举手，十有八九就是会了！所以呢，课堂上有没有被老师点名回答问题不重要，重要的是我们圆圆不能让老师看走眼，把老师讲的所有内容都装进自己脑袋里，做到真正的学到了！好不好？”

“可我就想让老师叫我回答问题呀！有那么难吗？”

“嗯，”我妈略一思忖，笑着劝慰她道，“妈妈呢，上高一的时候，班主任是我家一个亲戚的亲戚，而且，那会儿我还是学习委员，所以，各科老师的课，我都会积极举手回答，老师也会经常叫我起立回答问题。”

“这么好？”

“一开始我也觉得挺好挺光荣的！可是后来我发现，就算我回答得再好，我的同学也会有不屑的神情，更过分的是，一旦我被老师叫起来，就会有一些非常不屑的怪异声音此起彼伏！”

“啊？”

“同学呢，就相当于一个缩小版的家长小社会！我们不知道别人家长的底线，当然也就不清楚同学的底线了！所以我们的一言一行，甚至一个微妙的小表情都有可能戳中别人的痛点！”

“真的吗？”

“当然是真的啦！”

圆圆眨巴着灵眸，不可思议地催着妈妈道，“那后来呢？”

“后来，我也想跟同学步调一致，随大流保持课堂静音模式，可是又想赌气，我就喜欢你们看不惯我又考不过我！”

“然后呢？”

“然后，就偶然间，我听说我们村子里几个比我大的孩子，平时表现都挺好，老师也都挺喜欢，但是高考却总考不好！”

“啊，还有这样的？”

“对，而且还不是个别的哟！”

“哦！”

“于是，我就决定收敛自己的锋芒，毕竟高考才是真正决定人生的！”

“哦！”

“在那之后，上课，我就从来不举手回答问题了！”

“老师也不叫你啊？”

“没有人举手回答问题的时候，老师还是会点名班委会成员回答！这种时候，老师是希望班委能给其他同学做表率。我作为学习委员，被叫起来的几率要比班委其他成员大很多！”

“那你都能回答上来？”