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第二十八章 轻功上（第1页）

“小师兄，该起来了”，每日鸡鸣而起，只须日未出没救必须起来吗，这是修明的习惯，或说这是鹤鸣青城的习惯，每日非得如此。白皎是岭南小镇，无山又无鹤，修明就买了一公一母两只鸡安置在南苑，公鸡司晨，母鸡下蛋就成了功课。

我对禽类素有嫌隙，尤其害怕羽虫身上的尖嘴利爪，及厌恶其臭味难去，可拗不过他，只得顺他的意，带修明往南苑非本意，可潘叔硬给塞过来，又加之南苑的空厢不少，便挑了近小桥的一间给他，这点爸妈当然没意见。

修明来时，专给爸妈送了几盒云雾茶，是用锦城专门的竹箧子装的，保存得较好。父亲品过两口，皆赞不绝口，遂说：“住多久也不是问题，一个人能有多少支度”的话。方才过了两天，我已不习惯这样的安排，却只能起身梳洗一番，随他的意思来。

南苑周遭被铁栅栏围着，石墙在上，居中之位是条木桥，过了是个中庭小院，一堆白石散落在地，庭院内又是黑石铺地，院外侧是数十棵鸡爪叶状的槭树，因种在岭南，秋日里长不出红叶，但黄叶偶尔有上一两棵已属有幸可睹。我住此十多年了，树已高有六层高，合抱仅一个人有余，夏日纳凉，或秋季赏叶，是个去处。

修明说我比他大上两岁，叫我师弟很不合适，要做我师父也不够格，既然如此，不妨叫“小师兄”得了，见我不反对，才说：“你试试，飞到那棵树上的枝头。”

我看了看头上那枝，心念道：“上，上，上……”未几自己能飘了起来，脚离地已过十尺，遂足下已踏压枝，但不慎竟跌了下来，修明便手抚我腰后，往上一推，我顺势捉住较矮一处的树枝，再跳下来，“方才，吓死人了。”

“这样也算吓死人？”修明一脸不屑，“小师兄，你这轻功也掌不好，空有念力但未得其所，得物亦无所用。”

“也就是说我还用得不够娴熟，对吧？”我明知故问一番。

“可以这么说。”修明呷了口云雾茶，“用得其所，基本的轻功得扎实。”

“轻功这玩意，不练行不行？有些难度哦。”我想着偷上一两个懒，好多睡半个钟头。

“若不练，你怎么摆脱引力？”

“摆脱引力？”我疑惑着，“摆脱引力作甚？”

“人之所以立于天地，是因为地心引力所吸，引力之在，无法摆脱。要摆脱的话，有两法子，一是令重力大于引力，比如飞机、火箭、直升机，重力运行逆上，摆脱了引力吸附即可向天。一是令自己毫无引力，轻功正是如此。修炼时需心若止水，心无旁骛，飘飘乎如遗世独立，驰骋若飞鸟，遨游似沉鱼。”修明一字一眼解释道。

“这个听起来很难。”我有些不太乐意练了。

“可有见过猫攀、猴爬、鱼跃、鸟飞？”修明这么一问，我倒是有些灵感了。

“猫的话，邻家的黄花纹白腹大猫常来我家蹿门，从邻近的阁楼跳到我家的阳台。”

“还有呢？”

“猴子的话听说峨眉山有，不过，我是在庐山御碑亭上看到过，野猕猴抓着树枝一翻一跃，让人应接不暇；至于鱼，在珠海长隆看到过，海豚从水中凌空一跳，跃过了火圈，那个跟飞机火箭原理差不多吧；而鸟，在厦门员当湖见过白鹭横飞，展翅亮羽，迎风而立，对了，迎风……”我总算略懂修明的意思了。

“没错，轻功的内涵关键的就是风，要懂得见风使舵，迎风而借。”他说。

彼时虽在初春，但风不大，也不算冷，修明见状，本想让我借着风苦练，不料无风可乘，惟好叫我先观察四物之习性。“怎么去观察猴子？难不成你又让我回庐山去？”

“你啥时候到过庐山？”他问。

“去年十一月吧。”我仔细回想了一下才说。

“那有留下照片和视频吧？”

“我先找找看。”又说，“若是遍寻不得，”故意左胳膊碰了他右胳膊，“你该不会捉只猴子回来陪我练吧？”

“得陇望蜀。”修明批评了一句，“你呀，得先从猫攀入手，不是说邻家的猫常到你家来玩吗？陪他玩去。”

“喵哥今天又没来。”我抱怨道，“干脆，我上屋顶看鸟去。”

“真麻烦。”修明极不耐烦，“今天别练了，吃了早膳回图书馆。”

“你该不会穿这身衣衫去吧？”我仔细打量了他一身纯黑素纱道服，着布鞋。

“穿这身又如何？”他一脸不解。

“大师，你管的是图书馆，又不是宫庙。穿这副打扮，人家以为你是来捉鬼的。”

“鬼？哪来的鬼？”他突然好像无知的样子，让人猝不及防。

“我带你去换身衣服吧，你现在要乔装成平民，不能让人知道你是道士。”

“那好，”修明总算是明白了，“给我取身便服来。”

九点正时，我带修明来到伊馆办公室，修明仍扎马尾，着一件英伦风深蓝牛仔衬衫，搭配裤头小一点的牛仔裤，一双宝蓝色篮球鞋。伊馆见了人，才问：“前两天好像见你穿得不一样。”

“他这个人呀，爱另类一些，显得有个性。”我忙辩解。

“就别太另类了，”伊馆言，“一般穿得休闲些可以了，就像今天的一样，图书馆毕竟是公共场合，得注意一些。”

“是是是，他会注意的。”我忙给他打个眼色，修明也学着唯唯诺诺。

“对了，那个周晓倩爸爸的事你也知道，须刑拘七天。她说要去探视，所以要晚些回来。至于潘叔，他说走就走，咱们这儿人手严重短缺呀，绍贤呀，你还在实习期，不算正式的管理员，不过馆内大体的运作相信你也熟了，修明既然是潘叔介绍的，又跟你比较熟，你就多带带他。”

“是是是，我一定带好他。”我向伊馆允诺着。

到了图书馆，才发现今天放假，吵声鼎沸，不少家长拖着自己小孩前来，不过看风景凑热闹的要比真正看书的要多，小孩们唧唧咕咕，一家如此，十家如此，由一楼少儿室传至二楼自习室，顺着狭窄的楼道上了三楼图书室，全馆犹如孩子们的游乐场，上蹿下跳，屡禁不止，父母或拖或抱也止不住。有些倒直接放下孩子，自个儿看书去，玩闹声、奔跑声、尖叫声，声声烦人；自习室内，几名高中生围成一桌在打扑克，或玩三国杀，或玩UKow。假装聋哑人的正在拿着表格想方设法地让人多“捐钱”；图书室原本是安静的，可多了孩子，就多了喧闹，甚至派传单的也不放过在场坐着的人流；至于少儿室对出前台的大厅上，几个未成年人正在电子阅览机上打着网游。而思玲，正在向一家子斥道：“这儿是图书馆，不是游乐场，不要那么大声。”