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第012章 恶意全拉满（第1页）

第012章恶意全拉满

没有写过检讨的学生不是一个全面发展的好学生！——大肥

“校长，好消息就是下午有一位神密的海外爱国人士要为我们学校捐一批柜式格力空调。初中高中每个年级办公室和每个教室都有。他们的捐款计划是每个年级办公室4台柜机，每个教室6台柜式格力空调，都是3匹的。”上官不坏自己开心之余也让老校长开心一下。

上官不坏可没那么傻，反正有作恶金的支持，要捐空调就全校都捐了，只捐初三吗?马上自己就要上高一，难道高一就吹风扇吗。自己都答应了校长继续在深圳中学读高中，必须高中三个年级都要有空调啊。

“啊！每个课室都捐，初中高这么多3匹柜机，得几百万吧。”老校长一听，是大好事啊。这不得向教育局的领导汇报一下，起码要请电视台的来搞个大场面的捐款仪式宣传一下好人好事吧。

“人家说了要低调，校长你只要点数目对了，接收的数量和捐赠的数量对上了，签个字给送货的人就可以了。”上官不坏这次帮校长倒了杯茶。既然老校长有梦想，爱国人士说了，他们就帮校长创造更好的条件。其实哪里有什么爱国人士捐款，这全都得上官不坏的作恶向善系统里面报销。

“捐空调是好事啊，不过这一下子多出这么多空调，对学校来说也是甜蜜的负担啊。”老校长头痛，这一个月电费得花多少啊。

“怎么回事呢？”上官不坏奇怪了，怎么就成负担了。

“你是不当家不知道油盐柴米啊，电费啊，学校经费本就有限，一下多出那么多电费，交了电费我们就什么也不用干了。”老校长叹息道。捐赠是好事，配套有压力，这也是学校面临的现实问题。

“电费啊！我想想啊，要不每个班的电费由班费里面支持一下，毕竟每个同学都是享受到了空调的凉爽。”上官不坏建议道。

“这是一个办法，不过就怕家长方面意见比较大啊。”老校长担心道。

“谁有意见，开了空调打瞌睡的都没有了，这是提高学习效率的事你就放心吧。”上官不坏觉得老校长某些方面还是保守了点。

就在整个初三年级怒火冲天的时候，下午上学的时候，他们发现一连好几辆拉着格力空调的拖车开进了校园。学校的老师开始接收这批空调，听说是华侨捐给学校的空调，每个班都有。

哇……真的吗？

“好开心啊……这几天真是受不了的热啊，整个人都湿身了。”李小小看到特别开心！

有开心的人就也有人不开心。

大肥把除了自己教室的其它初三年级的风扇都砸了的结果就是每一个路过上官不坏课室的其它班同学都对着他们班上还在愉快旋转的风扇眼红不已。然后再心里狠狠的咒骂上官不坏和大肥。

两个大傻B！

大肥和上官不坏就这样闻名全校。

可以预见的是这件事还是闹大了，学生们的家长开始介入了。深圳中学的家长什么能量啊，政界，商界牛人众多，校长顶不住压力了。虽然把华侨捐空调的事拿来挡了一下，平息了不少家长的怒火，但还是有看不惯大肥和上官不坏嚣张跋扈行为的学生鼓动他们家长要趁这个机会好好收拾一下上官不坏他们。

低调也是有代价的，代价就是上官不坏不得不接受老校长的建议在全校师生大会上检讨。上官不坏现在心里后悔极了，真是无语之极，自己捐款几百万买空调，居然还要上台检讨。其实这是他偷换概念了，问题是其它同学和家长不知道空调是上官不坏捐的啊。

老校长也是明白人，垃圾屋改造成校园一道美丽景点是上官不坏主导并争取的资金，这次空调捐赠也是他出了大力的。不过老校长没有想到是上官不坏个人出资的，一直以为是他背后的人通过上官不坏来做慈善。

砸完风扇接着捐空调。

老校长一眼看穿就是有关联的，这不就是小屁孩爱玩的把戏吗？不过这次上官不坏不检讨一下确实也是难抚平学生们的怒火，所以老校长只好哄着上官不坏，你先检讨嘛，接着我再来宣布奖励这次模考考的好的学生嘛。

还有这操作？上官不坏诧异了道：“老校长你果然够兄弟，好吧就按你说的办。”

“你看，为了你这个兄弟，我受了多大的压力。”难得老校长也社会了一把。

星期一升旗仪式！

校园大会开始，首先主持会议的副校长通报批评了上官不坏和张大大破坏学校公物的行，责令他们做出深刻的检讨并赔偿相关损失。……下面由上官不坏同学上台做检讨。

希希拉拉的掌声响起，这时候能为上官不坏鼓掌的也只有同班同学了。

”都要检讨了，还鼓个屁的掌啊。这不是要羞臊我吗“准备上台发言的上官不坏喃喃道。

尊敬的老师同学们：

您们好！

我怀着深深的愧疚和懊悔之情写下这份检讨书，以表达我对于砸坏课室风扇这一严重不良行为的深刻反省与诚挚歉意。

第012章恶意全拉满

我是三一班的学生上官不坏，在昨天上午，由于一时的冲动和情绪失控，我做出了鼓起张张砸坏课室风扇的错误行为。这一行为不仅违反了学校的基本规章制度，更是对学校公共财产的严重破坏，给学校和同学们的正常学习生活带来了不良影响，同时也让关心爱护我的老师和同学们失望了。

首先，我深刻认识到自己行为的不当之处。学校的风扇是为了给大家创造一个凉爽舒适的学习环境而设置的公共财产，每一位学生都应该爱护和珍惜。然而，我却没有控制好自己的行为，将风扇砸坏，这不仅体现了我个人自律能力的严重不足，更是缺乏基本的爱护公物意识和责任感的表现。我的这种幼稚和冲动的行为，实在是不可原谅。

其次，我的这一行为也给学校和同学们带来了诸多不便。风扇被砸坏后，教室里的温度会升高，影响同学们的学习效率和身体健康。同时，学校还需要花费时间和金钱来修复或更换风扇，这无疑增加了学校的工作负担和财务支出。此外，我的行为也可能引起其他同学的效仿，从而对学校的公物管理造成更大的困扰，破坏学校的良好秩序和风气。

我深知自己的错误行为已经造成了严重的后果，为此我感到无比的悔恨和自责。在此，我郑重地向老师和同学们道歉，并做出以下承诺：