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第65章 童心可贵常喜乐（第1页）

选手们在赛场上展现出的高超技艺和顽强拼搏的精神，赢得了观众们的尊敬和赞扬。

整个赛场变成了一片欢乐的海洋，观众们与选手们共同分享着，这份激动人心的时刻。

孟浩然看到前面两位选手，都成功地回答了自已的考题，也备受鼓舞，紧张的心也略微缓解了下来。

第一位选手沉着冷静，对答如流，展现了扎实的学识和敏捷的思维，孟浩然不禁点头赞许。

第二位选手同样表现出色，他不仅回答准确，还能够引经据典，展现出深厚的文化底蕴。两位选手的成功，让孟浩然对接下来的选手充满了信心，他原本紧绷的神经也逐渐放松下来。

孟浩然深知，这些选手的优秀表现，不仅证明了他们的实力，也反映了整个时代的文化氛围和学术水平。

只见他也主动地伸出手，从盆中取出了一张精心装裱的画卷，并恭敬地交给了小红。

小红双手接过画卷，她的眼神中流露出一丝敬意，仿佛手中捧着的不仅仅是一幅画，而是一段历史，一种文化。

她缓缓地展开画卷，动作轻柔而庄重，仿佛生怕一不小心，就会破坏了这幅画作的神韵。

观众和参赛选手们的目光再次聚焦到了新的考题上，只见这幅画卷上展示的是如此生动的画面：

村边的池塘里景色迷人，碧绿的荷叶一片连着一片，仿佛是大自然精心铺设的绿色地毯，覆盖在水面上。

那些荷叶，一片接一片，就像一把把大伞，撑在水中，为水下的鱼儿们遮风挡雨。雪白的荷花则如同亭亭玉立的仙子，她们在绿叶的映衬下，显得格外纯洁和高雅。

有的荷花含苞待放，如同少女般含羞带怯；有的已经盛开，尽情展示着它们的美丽；还有的花已经谢了，露出了一个个绿色的小莲蓬，仿佛是大自然的珍珠，点缀在荷塘之中。

就在这如诗如画的景致中，一个七八岁的小男孩，头上扎着两个圆髻，穿着一身鲜艳的红衣裤，蹦蹦跳跳地从家中跑了出来。

他被眼前的景象深深吸引，那清澈的池塘、那翠绿的荷叶、那洁白的荷花，都让他感到无比的新奇和喜悦。他兴奋地跳上一条小船，解开船绳，拿起船桨，开始划向池塘的深处。

小男孩一边欣赏着美丽的白莲花，一边忍不住伸手摘了几个莲蓬。他划着船回来，却不知道自已已经暴露了行踪，小船冲开浮萍，留下了一道长长的痕迹，仿佛在平静的池塘上划出了一条清晰的轨迹。

孟浩然也稍稍沉思了一下，他的眼神中闪过一丝灵光，瞬间似乎也有了答案。只见他喜悦又自豪地念道：

“小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。”

“这是一首白居易的《池上》，诗句简洁而生动，将小男孩的顽皮和池塘的美景描绘得淋漓尽致。

诗中，白居易以细腻的笔触勾勒出一幅夏日荷塘的画卷，让人仿佛置身于那片宁静而美丽的池塘边。

小男孩的形象跃然纸上，他的顽皮和天真无邪，如同夏日的微风，轻拂过荷叶，带起一池的涟漪。

描写的是可爱的小孩子，未经过父母的许可，偷偷的划船到荷田里玩耍，还采了几支莲蓬回来，想要品尝莲子的美味。