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第319章 靠实力说话（第2页）

李湘的脸上露出了惭愧的神色，他对校长说：“校长，我错了。

这孩子确实是个天才，她的才华是我们不能用常规思维去衡量的。”

从那以后，柴胜利成为了学校的小明星。

同学们都很羡慕他，老师们也对他格外关注。

柴胜利并没有因为这些而骄傲，他还是像以前一样，每天开开心心地上学，认认真真地学习，用他的笔继续书写着他眼中的世界。

有一天商老师把柴胜利叫到办公室，把一些课外读物交到他们手上说，“在将来，我的柴胜利同学会成为一名伟大的作家。”

柴胜利：“商老师，我的梦想是成为一名率领千军万马的将军，就像我爸一样。”

商老师：“你爸也是军人？”

自感说走嘴了，柴胜利稚嫩地说，“商老师，替我保密行吗，我爸是一个师的师长，据说是军队里最年轻的师长。”

商老师：“我一定为你保密，老师问你，校长知道你是军属吗？”

柴胜利：“嗯，好像知道，我妈不让我出去说，每天接我上下学的叔叔也不让我说。”

鉴于柴胜利掌握文化知识的水平，决定让他跳级到三年级，当苏丽丽得到这个消息，有些为难了。

苏丽丽：“陶校长，感谢你的好意，我不想让胜利有太多的压力，还是维持原来的年级吧，告诉您一件事，我儿子实际年龄才六岁。”

陶校长：“苏科长，我尊重你的意见，你们当军人的以服从命令为天职，不知什么时候又要换防了？”

苏丽丽：“我这次执行特殊任务，期限三个月，完成后可能又要派遣到别的地方。”

但是柴胜利反对，他觉得自己能跟上三年级的课程，自己不会感到有压力，因为语文和算数他都会，甚至超过三年级的学习程度。

由于柴胜利的倔强，苏丽丽只能顺着他，跳级到三年级，从他的个头，看不出差多少。

来到新班，班主任宋老师，可捡到宝了，自习时请柴胜利给全班同学分享他的写作技巧，小家伙上台后有几分学者的范儿。

同龄人与同龄人好沟通，边讲边举例，有同学提问，当场作答，尤其在情节构建中，通过举例更有说服力。

这期间司平武与柴胜利走动更加频繁，两个班就隔了一个班级，不上课时，他们还在一起做作业。

再说苏丽丽到狙击手急训队报到，队长赵云长跟学员介绍说，“同志们，今天我们急训队正式开课，主讲老师，也是您们的教官，苏丽丽科长，可是咱全军的狙击英雄，希望你们在三个月内，苦练本领，到战场上奋勇杀敌。”

“是！”

赵云长：“下面请苏教官讲话，大家鼓掌欢迎！”

苏丽丽上前一步，用平和的口气说：“同志们，我们来自各个部队，今后三个月，我们共同学习，共同进步，不辱我们的使命”

“请教官放心，我们一定练好本领，不辜负部队首长对我的信任和期待。”

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