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第111章（第2页）

薛恒则是普通中产家庭的小孩，在城市里买得起房，二十多年了，还在还最后几年的贷款。相较而言，更早发现薛恒的天赋，帮他找到合适的前路更为重要。

下课铃一响，“天眼”一开。

有喜？！

薛恒一个男生，这辈子……除非生殖科技飞速发展，大概很难有喜了。

但结合他的爱好，这条天赋真正的意思呼之欲出——

游戏。系统又玩谐音梗了。

薛恒爱玩的游戏，不是《王者联盟》、《英雄荣耀》这类竞技游戏，而是制作精良的单机大作。

和曹毅因为从没下过围棋而不知自己擅长围棋不同，从小到大，薛恒也被朋友们带着打过竞技游戏，手机电脑都有。

打竞技类游戏的薛恒中规中矩，没有灵气，更没有兴趣。按卢浩的评价，薛恒远比不上已经基本从游戏界退隐的曹毅。

电竞选手的路走不通，难道还能把玩单机游戏发展成一种职业？

又或许，薛恒其实是个隐藏的游戏设计师？玩了这么多剧情丰富、玩法多样的高档游戏，薛恒也该潜移默化从中学到点东西。

比如，如何设计关卡，能让玩家不至于开场被难倒劝退，却又不会简单到让人通关后毫无成就感。

如果是这样，可以有意无意把薛恒朝游戏设计师、策划的方向引导。

说干就干。上午最后一节课，高松然等在门外。

薛恒刚出门，高松然就无情地将薛恒从小伙伴中拉走，告诉他：“来，今天老师请你吃顿饭。”

薛恒惶然。老班的表情很平和，甚至很友好，似乎不像是自己做错了什么事惹他生气。

可是，谁也不能保证这不是暴风雨前的短暂平静。

师生间的单独谈话，永远让人感到不安。

咱也不敢说，咱也不敢问。薛恒沉默着，跟着高松然来到了教师食堂。

一路上，薛恒脑补了许多可能。

最大的可能性是父母打电话找老师告状，抱怨自己在家打游戏打得太凶。父母教育不来，也许会寄希望于“大哥哥”一样的老师。从小到大，哪个老师没被父母拜托帮忙，劝说自己不要没日没夜打游戏了？

咦，不对呀，薛恒忽然回过味来。

过去几天，他连电脑都没开过！更遑论玩游戏了！

直到此刻，薛恒才意识到自己状态不太对劲。最近几天居然都在做数学题，热情比以前打游戏还要高涨。