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第56章 新生（第1页）

随着时间的推移，察哈尔地区逐渐呈现出一派稳定繁荣的景象。而在这一年里，努尔哈赤不辞辛劳地往返于察哈尔与建州两地，积极组织士兵们操练，以提升军队的战斗力。

与此同时，在孟古怀孕的前期和后期各三个月的关键时期，努尔哈赤始终守护在她身旁，几乎寸步不离，悉心照料着爱妻。

自孟古接管察哈尔以来，皇太极也悄然开启了学习政务的征程。孟古其实在政治方面并不是天赋异禀，只是凭借其更为前卫的思想观念，才能够将自己心中所想付诸实践。

然而，年仅八岁的皇太极却是一个天生的政治家。当他第一次帮孟古一起处理事务时，就向孟古提出了相当有理有据的合理处置方式。面对儿子如此出色的表现，孟古自然满心欢喜地接纳了这些建议，并自此以后，越来越多地让皇太极协助自己处理各类事务。

实际上，皇太极早在三岁之时便已跟随孟古一同学习。多年来，母子二人朝夕相处，孟古的许多理念早已深深地印刻在了皇太极幼小的心灵之中。因此，对于处理此类政事，皇太极是毫无压力的。

时光如白驹过隙般匆匆流逝，转眼间，孟古就到了即将临盆的日子。这一天，整个府邸都弥漫着一种紧张而期待的氛围。

努尔哈赤在产房外焦急万分，他双手紧握，不停地在门前踱来踱去，仿佛每一步都能减轻内心的不安。他那高大威猛的身影此刻却显得有些慌乱无措，额头上也冒出了细密的汗珠。

与父亲相比，皇太极则要沉稳许多。尽管他年纪尚小，但自幼聪慧懂事的他静静地站在一旁，默默地陪伴着父亲。然而，从他不时望向产房大门的眼神中，还是能够看出他内心的担忧和关切。

紧张而煎熬的等待似乎没有尽头，时间变得异常缓慢。努尔哈赤已经不知道是第几次在产房门口来回走动了，而皇太极也记不清自己是第多少次询问关于母亲的情况。就在他们快要承受不住这种折磨的时候，突然，一阵清脆响亮的婴儿啼哭声划破了寂静的空气！

众人听到这声啼哭，悬着的心瞬间落了下来，纷纷长舒一口气。紧接着，产房门缓缓打开，稳婆抱着一个小小的襁褓走了出来，满脸笑容地向努尔哈赤道喜：“恭喜大汗，大妃又为您添了一位健康的小王子！”

努尔哈赤闻言大喜过望，急忙上前接过襁褓。当他看到那个皱巴巴、红通通的小家伙时，眼中满是慈爱和欢喜，简直爱不释手。

一旁的皇太极看着这个刚出生的弟弟，忍不住微微皱起了眉头。虽说他平日里表现得比同龄人成熟稳重得多，但毕竟还是个孩子。

他盯着弟弟那张皱巴巴的小脸，忍不住说：“弟弟这副模样，以后要是长大了还这么丑，娶不到媳妇可怎么办？”

如此天真无邪的话语一出，就连本不该发笑的孟古，都险些因忍不住而笑得牵动了伤口。更别提努尔哈赤以及其他众人了，侍从们虽然心中早已乐翻了天，但碍于自家小主子那不容侵犯的威严，只能拼命强忍笑意，一个个憋得满脸通红。

只有努尔哈赤一边轻柔地揉搓着皇太极今日仅用一根发带随意束起的那头乌黑长发，一边大笑着向被笑得一头雾水的宝贝儿子解释道：“皇太极，当年你刚出生时也是这般模样。过上几日便会慢慢长开，皮肤也会变白的。再说了，你这弟弟可不丑哦，瞧他这眉眼，跟你的母妃简直如出一辙，长大后必定也是个俊美非凡的。”

听到这儿，皇太极方才恍然大悟，明白了自己刚刚究竟闹出了怎样一场笑话。不过，他对此倒并未觉得有何不妥，毕竟自己尚还年幼，不知这些实属正常。

得知弟弟其实并不丑陋之后，皇太极的心里同样充满了喜悦之情。望着眼前这个粉雕玉琢、软绵绵的可爱弟弟，他不禁暗自下定了决心——日后定要加倍勤奋地学习知识，刻苦磨练自身本领，以便能够更好地守护家人周全。

孟古在坐月子，皇太极更多的参与了察哈尔的政事，他仿佛经历了一场蜕变，变得越发成熟稳重起来。他犹如一颗璀璨的明星，在政治舞台上慢慢地散发出耀眼的光芒。

皇太极对于处理察哈尔政务一事上，越发展现出了非凡的才能。他以严谨的态度、敏锐的洞察力和果断的决策力，将各项事务打理得有条不紊。无论是繁琐复杂的文书工作，还是需要权衡利弊的重大决策，皇太极都能应对自如。

皇太极并未满足于仅仅做好分内之事。他常常深入思考，为努尔哈赤在建州事务方面出谋划策。他所提出的建议既富有前瞻性又切实可行，多次帮助努尔哈赤化解难题，赢得了众人的赞誉与尊重。

而孟古这边，由于皇太极出色地分担了政务重担，她得以拥有更多闲暇时间全心全意地照顾幼子。在温馨的家庭氛围中，幼子茁壮成长，享受着母亲无微不至的关爱。

闲暇之余，孟古也会与皇太极交流沟通，分享自己对一些事情的看法和见解。两人之间的思想碰撞如火花般绚烂，彼此都从对方那里获得了新的启发和灵感。

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值得一提的是，在皇太极的努力下，孟古曾经关于察哈尔发展的设想正一步步变为现实。现如今，察哈尔地区呈现出一片繁荣昌盛之景。在这里，不论男女皆可接受教育，知识的大门向每一个人敞开。

这一举措进一步强化了男女平等的理念，使得女性在社会中的地位得到显着提升。如今的蒙古男尊女卑的观念并没有汉人的重，更何况明朝的程朱理学的危害还没有传播到草原上来。

孟古之所以要让所有人都学习知识，这其中蕴含着她深远的考虑与愿景。她深知当他们真正踏上中原大地时，如果族人们没有足够的学识和开放的思维，就很容易受到明朝那些根深蒂固、僵化守旧的思想侵蚀而迷失方向。所以，推动大家学习知识不仅仅是为了个人的成长进步，更是为了整个未来的发展大计着想——通过开启民智来促进整个民族思想观念的更新换代。

很多不符合时代的东西，她都不敢贸然的拿出来。毕竟，过于激进的变革往往会引发诸多不可预测的阻力甚至危险。但她坚信，可以从提升众人的文化素养和凝聚核心力量入手，逐步引导族人摆脱愚昧落后的状态。

只要持之以恒地做好教育普及工作，哪怕只是一点一滴的细微改变，最终也必将汇聚成一股强大的力量，推动整个国家走向繁荣昌盛之路，她的功德就在这些细小的变化中积累。

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