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第168章 来自霸道总裁的爱心回馈（第2页）

马友摸摸下巴：“等等，就算不能来我们村，也能花钱买我们的东西，这样难道不是更好？我看很多景区啊博物馆都自己开网店，还琢磨我们是不是也要开一个。”

“网店当然可以开，可以卖我们村的土特产。但是一定要留几样别处买不到的特色产品，哪怕是我们自己的网店也不卖。”

季微澜告诉马友，纪念品其实是旅游地区的重要名片，既要有特色，又要有品质。过去很多景区因为买门票，租商铺就能赚得盆满钵满，所以没有重视这一块。以至于不同景区的纪念品，往往都是来自同一个批发市场的同款地摊商品。

“我那里有近几年来国内旅游市场消费的评估报道，通过数据能看出，现在的游客越来越注重出行品质。个性化，定制化，小众化的休闲度假项目更受欢迎。换个地方也能买到的东西，已经不能满足他们的消费需求，甚至还会拉低消费意愿。”

“国外有些景区就很聪明。对外销售土特产的同时，会留几样商品作为地域标识，甚至按季节限时限量，只能亲自到当地来购买。这样促了能刺激更多的游客亲自前去，还能树立起自己的独特品牌。比如一提到某恋人甜品，大家就只能想到那一个地方，其他景区仿造也没用。”

这些想法，正是她被高洁不断挑剔，又不断与之斗嘴中逐渐清晰起来的。

“我懂！这样一来，我们就是南极村，而不是有个小渔村。”马友听得激动，却也有些怀疑，“不过这扫帚……能行吗？”

“试试就知道了。”季微澜要催促马友了，“传习所的选址，还没决定吗？”

不仅她心急，有人比她更心急。

南极村小学的钟校长，听季微澜提到想办传习所后，就积极表示想让传习所和素质教育对接、让传统文化和技艺融入学校教学，让孩子们能多个角度了解家乡，也能得到从动手到动脑的全方面训练。

之前保护区与学校共建后，“生命教育”的效果非常好，所以钟校长又有了这个灵感。

上周他去聆城开会，回来后告诉季微澜，聆城实验小学和其他几个学校都有兴趣，催着季微澜赶紧把传习所办起来。

被季微澜这一问，马友干咳两声：“原本花螺公说他家屋大院空没人住，地段也好，可以让出来办传习所。但是前两天，他接到儿子的电话，说打算辞工回来。”

“海花的爸妈要回来了？”季微澜一楞，之前她听说那两口子辛苦攒钱打算在城里买房的。

“知道现在村里旅游搞得红火，他们想回来开餐馆。金窝银窝不如自家的狗窝。背井离乡赚钱再多，也还是回到家乡踏实啊。”

马友有些感慨，海花的爸妈已经不是第一批被吸引回乡的游子了。在北方开大车跑长途的石斑哥也回来，现在是村旅游合作社旗下的司机队长。

昔日的"空心村"，“留守村”，正在一点点再度热闹起来。

“太好了！”季微澜是真心实意替海花高兴，“以后就能每天见到爸爸妈妈，有个真正的家了。”

这也正是她当初咬牙坚持开民宿，搞旅游的一个心愿。

“不过回乡的人多了，空屋就少咯。”·马友面露苦恼，指着墙角堆积的图书，“别说传习所，这些图书也要找地方盖个图书室来放。”

季微澜想了想：“把南极一号改成图书馆，怎么样？”

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