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第94章 正式服星如火（第4页）

他心寒得毛骨悚然，也心疼得无以复加。

“诞生的序号”。

世界上会被以序号来命名的，唯有一切在人眼中可视为货物的东西。

例如器具，例如牛马，又例如……

『人』。

不管是江湖亦或是庙堂，那些将人命视为蝼蚁，可肆意践踏、扭曲甚至摧毁人格的上位者一直都存在。

高官豢养死士。

小人培养杀手。

尽管这二者身份、地位截然不同，但训练的手法却是如出一辙。

先将年龄尚小的孩童收集起来，而后困到一处去，用饿、用骂甚至是打等等一切诸如训狗的方式去教会他们第一件事。

——服从命令。

在这期间，当然会有人反抗、会有人逃跑、也会有人用愤怒不甘的眼神去仇视这些给他们带来痛苦的家伙。

于是反抗的人被杀了以儆效尤。

逃跑的人砍断手脚吊起来充当警示。

不声不响却藏不住眼神的人最后被挖了双眼。

接受被操控的命运并对此深深绝望——这是第二课。

打了几棍子，接下来就要给颗甜枣。

所以经过了两轮筛选，最后活下来的这批怯懦、识时务的孩子，被奖励了珍馐佳肴、柔软床铺，以及贴心温柔的服侍。

第一天，孩子们会警惕。

第二天，孩子们仍然不信任。

第三天，孩子们犹犹豫豫。

……

第三十天，孩子们彻底接受了现状，并开始享受了起来。

而后，噩梦便开始了。

第三十一天，这些孩子将不再享用美食，也失去了绫罗绸缎，就连小意温柔的下人也离开了他们。

所有人被丢进了斗场中，每人被分配了一把刀。

训练他们的人冷冷地说：“食物不够吃了，你们需要杀掉五个人，只有活着的人才能继续获得那些好的待遇。”

——世界上没有免费的午餐。

这是第三课。

当孩子们拿起那把刀时，他们的人格与尊严便被彻底剥夺，而后被灌输进去的则是残酷的丛林生存法则。

优胜劣汰。

他们把活生生的人驯成了野兽，变成了工具。

并且还要这些孩子跪下来，感恩那些上位者让他们得以活命的同时，还心甘情愿地接受了以编号为名的荣耀。

至于他们原来的名字叫什么？

“重要吗?”

那些人不以为意。