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第312章 学校的作用（第2页）

“关于常老师的这个问题，”小羽望着常泽，诚恳地说，“书上说的是，目前考古界还不是很确定。这种连专家们都弄不清楚的千古难题，我们高中生就更不好妄言了。否则若是一不小心说中真相，让那些专家们的脸往哪儿搁呢？呵呵。”

小羽说完便不再吱声。常泽微蹙着双眉，等了半晌见她果然沉得住气，没有补充的意思，才说：“话虽如此，你可就得不了高分了。要是让你展开来说说，你估摸着会是怎么个情况？”

“让我瞎猜，”小羽装作凝神苦想，“应该……是穿过时空隧道过来的。嗯，他们定然是先派了艘船过来，船上装的都是科学家。这批人下船后，在六道建了个时空隧道的出口，再把大批民众从道道里给一个个放过来的。”

边说边偷偷观察常泽的脸色，知他心下懊恼却又无计可施，小羽越发蹬鼻子上脸。“既然是不请自来，算非法移民了对吧？可以想象，当年那十几万移民排队过时空隧道时的壮观场面。一个个挈妻携子，背上背着被窝，左手提着暖壶和拖鞋，右手拎捆自家腌的榨菜，脖子上还挂一串大蒜。”

小羽话没说完，她身边的姚诚已捂着肚子笑成一团。姚诚右手的绷带已拆除，能看出手指还有点肿。

“七分，”常泽在给小羽打分的同时，厌恶地瞅了姚诚一眼，不再理这俩人，转而问向槐：“下一个问题——移民们为什么在中古时期决定搬来我们的世界？”

向槐道：“书上说的是，移民们自己的世界在那时候变得太拥挤。”

小羽的直觉告诉她，向槐自己不是这么认为的。常泽显然也有同感，问向槐：“你自己的看法呢？”

向槐接下来的话让所有人都大吃一惊，“我认为原本就没有土著和移民之分，所有的人都是移民。”

“为什么？”常泽问。

“因为……呵呵，长得都差不多嘛。从进化论的角度来说，不可能在两个完全没有关联的地方，独立进化出如此相近的物种，这个概率有点低。”

常泽朝着讲台迈进一步，“土著也是移民，那为什么不一起搬过来？”

“先在上古时期送一小部分人过来，目的是要看能否适应六道的生存环境。确定这里是个适合他们代代繁衍的地方后，再大批量移民。”

“若是这样的话，”常泽问，“土著们为何还会畏惧移民？”

“早就不记得了。土著人数量少，刚到一个新地方生活环境艰苦，能有口饭吃就不错了，著书立说还要经过漫长的年月才能实现。关于他们的历史，只需要过个三五代就可以被遗忘。”

台下的同学们纷纷点头。常泽不置可否，转而问姚诚：“你怎么看？”

“不知道啊，”姚诚四处张望，一副无所谓的样子，“也许都不对，会不会进化论本来就是错的呢？我们的祖先还可能是被造出来的，嗯嗯。”

台下一片嘘声。常泽依然不置可否，只是轮番打量着姚诚和向槐二人，像是在思考什么。

造出来的？小羽记得她六七岁那两年，陌岩被一些奇怪的人，什么祁哥啊、智能人加藤之类的追杀，那些人显然与六道的普通民众甚至修行者们都不大一样。当时她还太小，没法弄清究竟，只知道陌岩惹了大麻烦。后来陌岩回佛国，那些人再没出现过，这件事也就被她给慢慢淡忘了。现在想来，会不会同六道产生和人类起源有关呢？下次再见到大魅羽时，她要好好问问。

耳中听常泽宣布：“向槐七分，姚诚五分。第四组。”

“等等，”姚诚举起左手，小小地抗议，“老师、还没、正式问过我问题呢，我也是认真准备了的啊。”

这点小羽同意，忍不住帮腔道：“大概是见场面有些失控，八十岁……”这话小羽没说完，但谁都能猜到后面是“老娘倒崩孩儿”这几个字。

常泽立刻将问题抛过来，“以移民们的科技，可以随意穿梭于六道，为什么不用他们的能力帮地狱、恶鬼道以及其他一些落后地区改善环境？毕竟，生活在六道中就要遵循六道的规则，移民们自己下一辈子降生到哪里也不好说。”

嗬，小羽心道，就是有意刁难嘛。这个问题书本中确实提到了，然而是被放在“想一想”那一栏，并未给出明确的答案。

姚诚听后吸了一下鼻子，面上的神色忽然变得鬼祟起来。“老师，您觉得自己下辈子会下地狱吗？”

常泽瞪了他一眼，“是你在回答我的问题，不是我在回答你！”

姚诚冲他笑了笑，“因为没人相信自己下辈子会去三恶道啊。抢劫偷盗者认为这个社会财富分配不公平，他只是拿回他应得的。打人的，认为对方该打。贪污的，觉得这些收入恰恰配得上他的能力和贡献。正如老师您给我五分，我认为我该得十分，是不是？每个人都振振有词，都觉得是别人不对或者自己命不好，下辈子理应被补偿才对，怎么可能下地狱呢？”

“六分，”常泽不情愿地将分数提高了一分，冲台下道，“时间不多了，下一组。”