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第73章（第1页）

玲也有些惊讶，她可不知道这件事。

不过，出乎辻谷老师意料的是，得知这情况后玲也她不再犹豫，反而摇了摇头，“抱歉，辻谷老师，我想我不能加入合唱部。”

说完，不等辻谷老师多问什么，她向老师道了声再见就出了教室。

辻谷老师有些意外，但就如她所说的，至少在小学期间是否参加社团完全是本人的意愿，她也不能去勉强。张嘴想说什么又咽了下去，只能看着女孩离开。

心里不免觉得有些可惜。

上课铃声响起。

由于耽误了一些时间，玲也是在预备铃响起后才踏进的教室。好在虽然同学都已经落座，老师还没有来。

“发生什么事了吗？”感冒已经完全恢复、重新来上学的知世问道。

顺便一提，原本知世的座位在玲也前面，不过班级定期会调换一下座位，现在的知世是玲也的邻桌。

“没什么。”玲也无意识的转了一下笔，心不在焉的看了看着窗外。

正式的上课铃声响了起来，数学老师踏着铃声进了教室。知世也只能放弃了进一步询问的打算。

或许是关乎世界和平的大事吧？知世这么想到。

教室中只剩下粉笔摩擦黑板的声音。

数学课不像英语课或者国文课那样会被突然点名读课文，不过偶尔也会在黑板上出题让学生上台。

“学号九号的同学上来解答一下。”

粉笔停笔后，关谷老师突然开口道。

或许关谷老师只是随口报了个学号，又或许是看出玲也有些心不在焉而故意点名。九号正是玲也的学号。

玲也收回了看向窗外的视线，她并没有慌张，站起身走向讲台，看向讲台上的题目：

【七纵七横的平行线，可以数出多少个平行四边形？】

她承认，刚刚自己确实走神了。不过小学不超纲的数学题没有任何难度，在从座位走到讲台的七八秒之间思考了一下，当玲也走到黑板前已经知道了大概的解法。

单格的平行四边形是36个，然后是双格组成的平行四边形是5*6*2，一共60个，接下来是三格、四格、五格、六格、八格、九格，去掉质数，一直到三十六格。

考虑各种可能，最后将结果相加，所以这是个归纳题。

走到讲台前的玲也从老师手中接过粉笔。

题目有些复杂，但不难。玲也用五分钟时间枚举了各种可能，然后将结果相加。

关谷老师点头，表示对结果认可，然后没有再提及她刚刚开小差的事。

这是好学生的常规待遇，在任何地方都一样。

事实上玲也平时的成绩本就是班级第一的。哪怕在整个年级中也能进入前三。至于一个‘高中头脑’的小学生为何不能拿到年级第一，这并没有什么好丢脸。每个学校总会有一些不可理喻的真正学霸，他（她）能的多少分不在于试卷难易，只在于试卷总分有多少。

四年一班的桂木桂马，三班的夜神月，就像永远不会犯错的机器，如果说玲也是高中生的大脑的话，她怀疑他们是博士生的大脑，不，能够永远精确不犯错的，那是超级电脑的大脑。就比如关谷老师黑板上的这道题，玲也相信如果是那两个人，甚至可以十秒内口算出答案。

她不认为自己有和这样的学霸竞争的必要。毕竟，她自认为自己还是个普通人。

第九十四章天台

数学课一直到下课，老师不时点一些学生回答问题，没有再点名玲也，大概是因为她没有再盯着窗外吧。

数学课后又上了一节国文课，就结束了上午的全部课程，迎来了午休的时间。

数学和国文，连着两节必须端坐室内的主课，让人坐的有些麻木。周围有人带了便当，也有人去小卖部。玲也交叉手指，双手前伸，小小的伸了个懒腰。

邻桌传来一声轻笑。