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翔太吞了吞口水，漆黑的眼紧盯着凤长太郎的动作，每一根神经都紧绷着，只为凤长太郎即将发出的一记重炮。

“准备好了吗？”凤长太郎的声音温和而坚定，身形虽然高大，眼神却分外温顺。

“嗯嗯！”翔太猛点头，他的站姿早就调整好了，只等着凤长太郎的发球。传说中的“一球入魂”，到底会有多快呢？

渡边教练坐在一边，没有做练习赛的教练，只是在一旁观战。不动峰中学二年级的池信辰吾自告奋勇地充当了他们练习赛的裁判。

随着他像模像样地宣布练习赛开始，凤长太郎就开始了他的发球。在比赛之前，翔太就特别跟他表达了无论如何都想看到他发球绝招的心愿，体贴的长太郎自然不会让人失望。

他轻轻颠了颠手里的黄色小球，将球高高抛起，身高的优势让他完全不必用力跳跃，只是腿稳健而有力的后撤，全身的力气瞬间汇集到右臂，以迅雷不及掩耳之势一挥，将网球击打了出去。

“一球入魂”！凤长太郎的发球技，去年在全国大赛上，这颗球的速度几乎无人能及。

网球如离弦之箭，带着呼啸声直奔翔太的半场。速度十分惊人，仿佛将场内的空气都撕裂开。那种速度，比翔太之前经历过的所有发球，比翔太记忆中的任何一次都要快。时间仿佛被按了快进键，网球好像在翔太眨眼的功夫就到了翔太的网球半场，快得让他几乎来不及反应。

但他明明从一开始视线就没有离开过这颗网球，几乎是在网球离拍的瞬间就立马做出了反应，但却依然没有适应那么快的速度。

“15：0！”

凤长太郎直接发球得分。这对他来说稀松平常，毕竟是他的发球绝招，更何况，自从去年以来，他的“一球入魂”不管是准确率还是速度都上了新的台阶。

“这就是你的瞬间式发球吗？！真是太厉害了！”翔太从震惊中回过神来，朝着凤长太郎挥舞着球拍，满脸的兴奋，“请再来一球，务必！”

“如你所愿。”凤长太郎点点头，握紧了手中那只陪伴过他很多场比赛的球拍，胸口挂着的银色十字架反射出耀眼的光芒，如同他在这记“一球入魂”上灌输的信念和决心。

他又开始了他的发球动作，快速挥拍，网球快如闪电，直击翔太的网球半场——

下午几乎每个小组都进行了小组对抗赛，不仅有翔太他们这种一对一的单打，也有二对二的双打。比如说圣伊势中学网球部教练带领的第三组就进行了各种各样的双打组合，吉川凉介之前了解过，他组里的成员，除了冰帝学园的桦地崇弘和圣伊势中学的庄司直人，剩下几个基本上都有过正式比赛打双打的经历，比如说冰帝的日吉若，不动峰的神尾明和石田铁等，更是有着丰富的双打经验。

对他而言，通过双打，他更能看出这些选手的优势以及存在的问题。

不过进行双打对抗赛的也就只有这一组，其他小组基本上还是单打对抗赛。总而言之，第二天下午的小组比赛，各组教练都在通过自己的方式去了解各组成员的具体情况。之前的纸面数据，这时在五位教练的眼中，终于化作了实实在在的东西。然后教练们又根据各自收集到的情报和有价值的数据调整了第三天的训练计划。

“比如说渡边教练在看完翔太他们小组8个人的两两对决练习赛之后，对每个人的网球水平和心理状态就有了更直观的评估，从而制定出了下一步的训练计划。”说话的人翔太也认识，正是合宿第一天就认识的池信辰吾，不动峰中学二年级，据说因为很欣赏网球部前辈伊武深司总是学深司说话，“说起来，我们的下一步训练计划是什么呢？让我看看。渡边教练说过第三天是体能强化训练，所以上午的训练包括体能强化和恢复，基本上都是跑步、力量训练和拉伸之类的运动。下午的话比起之前增加了一个战术讨论，可能是要分析对手和制定比赛策略之类的吧。这之后会有个团队对抗赛，进行一下实战演练……”

“池信，你再不闭嘴就别怪我不客气了！”同样来自不动峰的内村京介拉了拉都快挡住眼睛的帽檐，将手里的纸张往桌上一拍，纸上正是渡边修教练早上才发给大家的当日训练清单。内村京介向来沉稳，不太爱说话，此刻也有些禁受不住池信辰吾的发言：滔滔不绝，絮絮叨叨，完全学到了深司话多的特质。

深司的话有时候听一听还挺有意思，毕竟那个家伙想什么就说什么，思维方式有些与众不同。但这个二年级的后辈就算了吧，话多且没有营养，就是听君一席话胜听一席话的那种，比如说他刚刚絮絮叨叨说了半天，也不过是教练早就发到大家手里的训练清单。

网球上确实是个不错的后辈，但这习惯实在是有些愁人啊，来自不动峰中学三年级绰号为“网前杀手”的内村京介也忍不住有些惆怅了。

翔太暂时还没体会到这种愁苦，他刚刚都没怎么看那张纸，现在听到池信重新复述了一遍纸上的内容，有些兴奋地再次向他确认：“这个意思是说，今天下午也有网球练习赛吗？”

也有的话，那他又能打网球啦！

第129章东名阪五校合宿（五）

事实上，不仅第二天第三天的下午都有练习赛的日程安排，如果抽空去看度假村中央广场上的显示器的话，可以看到每天的日程安排中，除了上午的不同训练以外，下午3点之后，基本上都安排了网球练习赛。上午训练的成果，直接就在下午的练习赛上来呈现。第二天有基础训练，第三天体能与技术训练，第四天技能提升和团队合作训练，第五天实战模拟跟战术调整训练，第六天问题强化和个性化训练，教练们在这些训练之后都安排了

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所以爱打练习赛的人永远不会缺练习赛打，比如说翔太。从合宿第二天下午跟凤长太郎打完练习赛之后，他每天下午的对抗练习或者说是自由练习时间就没有空下来过，全部安排得满满的。第一组小组中的另外七个成员，每一个都跟他打过至少两场以上的练习赛。如果有人统计一下的话，不仅在第一组，在整个合宿期间，他练习赛的场次都应该是名列前茅。

不过翔太没有心思去计算这个，每天下午的练习赛都打得尽兴极了，就是比较遗憾不能40个人一起训练，那样他就可以和其他四所学校的另外32个人每人都打一场了。圣伊势中学网球部的不算，毕竟是本校的人嘛，等回去了再打也是一样。但其他学校的选手就说不定了，要是等合宿结束了，那他就没机会啦。

有可能接下来都永远不能和其中某个人打一场比赛，他光是这样一想，就觉得好遗憾。于是，这样想着的翔太扒拉在201房间的门口，一副探头探脑的样子着实让人生疑。

这已经是合宿的第三天晚上了，上午他们进行了体能训练，下午在进一步巩固了上午体能训练的基础上，渡边修教练又适当增加了一点关于网球技术细节的训练。翔太自我感觉进步飞速，下午连续央求着队友打了两场练习赛。现在丰盛的晚餐结束了，教练带着大家进行复盘，分析问题，讨论心得的团队讨论也散会了。

时间也已经到了晚上8点半，但翔太还不想睡，于是就挨个儿扒房间门，问有没有人想要跟他来一场愉快的月夜网球之约。他从最后一间房208开始，一路问下来，这已经是询问的最后一个房间了。其他房间的人要么没几个在房间里，要么就已经约好自己的小伙伴儿了。

顺便一提，昨天晚上他已经跟冰帝学园的日吉少年打过一场了，四天宝寺的财前少年安排在第四天晚上，不动峰的伊武深司最后选择了第六天晚上，声称那天是最能检验合宿成果的时候。所以，自认为第三天和第五天两个晚上还空着的翔太简直心痒难耐，晚上这么凉快，“景吾庄园”提供的网球场在强效的照明设施下简直亮如白昼，不打个网球，多浪费啊！

翔太问的最后一个房间是201，房间外面的木牌上卡着入住者的名字，有圣伊势中学一年级的佐野浩二，不动峰中学二年级的内海义武，冰帝学园三年级的桦地崇弘，以及星德中学的牧原清仁。没错，只有四个人，据说四天宝寺的远山金太郎因为第一天没赶上车没能第一时间集合，然后再赶过来的过程中上错车现在已经出现在了距离名古屋有一段距离的静冈。翔太无比希望他能在合宿结束前赶过来，远山金太郎那样狂野且完全不受拘束的网球打法，他也好想感受一下呢！

“安藤前辈，我可以跟你去啊！”圣伊势中学网球部可爱的一年级学弟佐野浩二抬头迎向门口探头探脑的翔太，手里本来已经拿上洗漱用品了，但在看到翔太的瞬间又放了回去。正巧，精力旺盛的他经过一天的训练之后，感觉还有点电没有放完呢。

可是我这两天只想跟外校的选手打网球啊！毕竟本校网球部的人，想什么时候打都可以吧，而且之前就已经跟浩二打过很多次了。翔太眨巴眨巴眼，看着房间里的人，多少存在点喜新厌旧的心理。

201的房间里此刻只有两个人在，一个是浩二，另外一个就是冰帝学园的桦地崇弘。去年看了一个赛季的网球比赛，翔太对这位桦地崇弘选手印象也非常深刻，是他记忆中少有名字跟相貌都记得住的选手。

身高接近两米，看起来特别强壮。平时面无表情又沉默寡言，拿手绝招是看一眼就能模仿的超级复制，能在比赛中快速学习到对手的球击，转化为自己的东西，现学现卖，简直是酷毙了！

“桦地君，我是圣伊势中学的安藤翔太。”翔太此刻特别想跟他打一场网球，特别想感受一下被人复制网球招式的感觉，如果桦地君能多模仿一下别人的招式，那就再好不过了。他平时跟小蘑聊天的时候，偶尔也会听小蘑说起桦地崇弘这个选手，说他具有非常纯净的赤子之心，打网球的力道和球技也分外出众。

这样的人物，翔太当然想和他打一场。

被翔太注视着的人刚准备从行李箱中拿出小罐子和小工具，做点小手工，此刻听到翔太的话，他面无表情地侧过头去，目光平静，声音沉稳而简短：“冰帝，桦地崇弘。”