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第33章（第4页）

提前十五分钟进场，监考老师一个在门口检查所有人的准考证，一个在教室里头盯着所有人把书和卷子都放到前面来：“被发现按作弊论。”

不是自家学校，没有几个胆大包天的敢试试。几乎所有人都是只拿笔和橡皮过来，林美连橡皮都省了。郑老师再三交待过，如果写错了千万别紧张也别涂成一个黑疙瘩！那样显得卷面非常脏！卷面分也是很重要的！写错就拉一道线，就拉一道就行，不用重复拉。

她还点名批评了班里的几个男生：“每回写错都使劲涂！看到这样的卷子我就不想改了！就想当垃圾扔了！你们中考时谁要敢这么干，回来别说是我的学生！”

还有十分钟，开始发卷子。

卷子是一份份传下去的。林美拿到卷子就是一沉，三大张，前后都有，那就是九张卷子。这题量可不算小。哪怕最后一面全是作文格子也一样。

趁着还不能开始答题，她先审卷。

第一大张全是基础知识，填空判断单选多选。林美大概扫了一遍，心里有数。题目并不刁钻，可以说全是她复习过的内容。也就是课本中原本的内容。

第二张看着题多，但几道大题几乎全是阅读理解，而且大部分都是课文，只有几个段子是陌生的小故事，但也是要求分段答出中心思想一类的。

第三张跟她记忆中的一样，出了一个小故事，以此写一篇议论文，八百字。记二十五分。

审完卷，林美发现题量虽大，但题一点都不难！有几道很明显就是课文后的练习题原题搬上来的。照这个卷子，只怕今年的高分不会少。

是出题的人故意放水？所以今年的题才不难？

林美心里忐忑，一边觉得题简单了考起来容易出分，一边又觉得这样分容易拉高，到时不容易出成绩。

想起上次郑老师出卷，题也很简单，她写嗨了后郑老师以字太草为名扣了她两分，简直是血淋淋的教训！这次她一定一笔一划端正的写！

八点响了一次铃，监考老师说：“不许答啊，这不是考试铃。”

八点半又打了一次，老师才说：“可以答了，不许交头接耳，不许看别人的卷子。”

教室里早就响起了一片写字的刷刷声，大家纷纷埋下头专心答题。

时间一分一秒的过去。教室里没有一点声音，两个老师一前一后慢慢巡视着。

林美把手表放在桌角，老师路过时还替她往桌子里面放了放，可能是怕不小心碰掉。她有一点点的紧张，总是忍不住去看时间，看着时间以一种让人心惊的速度五分钟、十五分钟的飞快过去。

她很慎重的审题，每答一道之前都会在心里转上两三遍，怕自己理解错题意，还怕脑子抽筋写错。再像上次英语考试似的心里想的是过去时，手上写现在时，那就太冤了！

题量虽大，但架不住题比较简单。还剩下一半时间的时候，林美已经只剩作文了。监考老师经过她几次，看到她开始写作文了，小声提醒了句：“别写太快，慢慢写，多审审题。”

林美不敢说自己已经审了很多遍了，从善如流的接受老师的好意，把前两张再翻过来状似认真的看看。

作文什么的，她不求能写出花来，只求不过不失。照着议论文的要素列了个大纲，注意要紧扣上面的小故事，打了个腹稿就开始写了。比起别的，她更注意别写错字，用错标点。郑老师说标点也扣分QAQ。

全部答完，还剩下二十分钟。林美开始觉得无聊了。她一遍遍的检查，每检查一遍都看看表，现在又度秒如年了，三张卷子全看完才花了五分钟。

监考老师又巡过来，伸手把她的卷子拉过来摊开看了看，又看看她的准考证，冲她笑笑走了。

老师你笑什么？是觉得她答得不错吗？

林美给点阳光就灿烂的想，其实她也觉得自己答得不错~

终于熬到交卷了！监考老师一打铃就说：“都不许再动笔了！谁再动笔算作弊！”

两个老师一排排收卷子，一点都不让学生沾手。等收完还让他们把草稿纸传上来。

第一场考完，监考老师让他们出去转二十分钟，“别走太远，最好十五分钟后就回来。”

结果所有人都挤在走廊上，没一个走远的。看着下一场的监考老师带着卷子进来了就都回来了。

期间有人想来找林美对对语文的答案，林美连忙拒绝了。对什么对？对出来发现自己答错了那心情不就糟了吗？她绝不对题！考完也不对！

英语先考听力。一放出来，林美就发觉这听力的磁带是放慢的，估计要比正常语速还有他们的英语磁带慢上三拍。慢得人心慌。

听写单词，听句子选择填空都很轻松的过去了。

英语卷子虽然也是三张，但题之间的空行较大，最后还空了半张卷子，题量跟语文不能比，比附中老师出的卷子题量还要少。所以这次答完后时间还剩下四十分钟，简直是丧心病狂。

林美枯坐无聊，重复检查多次后干脆在草稿纸上背起了物理公式，还给自己出了道题解。监考老师还是上一场的，巡过来看到她这样小声道：“再过十分钟就可以交卷了。”

林美惊讶抬头，那老师冲她挤挤眼，再把她的卷子往上拉拉，用草稿纸盖住，免得让后面的人偷看了。

林美一回头，就见后面好几个人都把头埋得低低的。

刚才……他们不会在看她的卷子吧……