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第9章 历史与现在(第2页)

代教授笑道:“有道理。嗯,同学你知道的很多嘛。”

底下又笑,那男生被几人拍头摸脑袋,呼撸了一头乱毛。

“我们再看,徐二毛的娘都要下地干活,小老婆会不用吗?”

底下学生齐声答道:“不会!”

“所以——”代教授说,“在我们假设这个女孩不会挨打受欺负的前提下,她从戏班里跑出来,日子并没有变得更好。”他突然一顿,先问底下的学生:“有谁没干活农活的举手!”

稀稀拉拉有七八个人举了手,代教授遗憾的说:“那你们可能无法理解,我建议秋收时,你们跟同学回老家体验一下。干农活是非常、非常、非常辛苦的!”

“事实上,这个女孩的处境可能变得更糟了。因为在戏班里,她有很多很多同类;但在徐家屯,她是唯一的一个异类。”

“而团体里的异类的日子,是非常难熬的。”

走在学校的林荫路上,秦青有些沉默。

“怎么了?怎么没精打采的?”司雨寒问她。

“没什么。”秦青看了眼手里的书,觉得这门课实让人不能理解,“学校搞什么?这个课有意义吗?”

刚开学才两星期,有很多课都还不熟悉,秦青多数是到上课前才看课表找是什么课,结果就发现可能是因为这学期的课安排的比较多,课表分单双周,这周是双周,所以今天下午的课跟上周不一样!

坑死爹了。

秦青跟司雨寒说的时候她也不知道,“什么?不是去视听教室吗?”

不是。

这个课也很奇葩,教材是学校自己编的,名字很直观大气,就叫《杉誉历史》。

秦青的学校就叫杉誉大学,所以这个课是讲本校历史的。

………………………………

所以秦青还带了《徐家屯民俗初考》,打算到时可以干点别的也不浪费时间。

他们上课的地方在北校区,因为听说这门课是新开的,拿他们二年级来练练手,效果好的话再推行到全校,培养本校学生的荣誉心和归属感。

走进北校区,路上的人就变少了,因为这一片大部分改成了学生宿舍,没有教室,现在上课时间当然没人。

远远的看到施教授从一个楼里出来,秦青犹豫要不要去打招呼,一犹豫,施教授就走远了。

……教授的身体真硬朗,肯定没有关节炎。

“你看那个,就是那个上吊的教授的楼。”司雨寒突然戳戳她。

两人你看我,我看你,一好奇就跑过去了。

这楼是个二层小楼,绕着它走了一圈,秦青发现这个楼还挺特别的。不是指它一楼的窗户都封上了,而是在它背面的屋顶上,还有个突出的小屋檐,让人一眼就看出那里应该有个小阁楼。而在另一面,则好像墙面上有什么东西给扒掉了。整个楼看起来真的还是推倒重建比较好。

“可能也不好推。”出来后,她跟司雨寒聊怎么不推了那个废楼,司雨寒说,“它一边是路,另一边有个楼是紧贴着它建的,推这个楼可能会伤了那个楼吧。”

“……这楼盖的真奇葩。”秦青说了句。

在《杉誉历史》这门课上,开小差的人不要太多,秦青坐下前扫了一眼,发现一坐下就拿出手机的人不在少数,还有女生带手工来做,桌子上摆得琳琅满目,引起一阵阵可爱的惊呼。

教这个课的是个女老师,她一上来就说:“我是搞行政的,这门课还没找到合适的教授,我先来带带你们。”

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