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第27章 后来他再也没有写出过一篇满分作文了（第1页）

教导主任抬头看了一眼黑板报后，右手扶了扶金丝眼镜，带着几分兴致说道：“你们班这个设计有点意思啊，哪位同学设计的，能给我讲讲思路吗？”

看到主任发话了，吴艳往前一步走，开口道：“参与本次黑板报的，都过来吧。”

白行凯和周佳莹起身走到了主任面前。

看到白行凯与周佳莹并肩站在那里，班里的众人顿时面面相觑起来。

以周佳莹的性格，他们原本以为这些都是她独立完成的，没想到，白行凯竟然也参与了。

“白行凯竟然也参与了？”

座位上的刘佳小声的对着周欣怡说道。

“嗯，我也挺意外的。

从现在的情况来看，整体黑板报的设计，那些童话人物什么的，应该都是白行凯弄的。”

“以我对周佳莹的理解，她绝对不会把黑板报设计成这样，写一些好词好句才是她的风格。”

周欣怡小声回复道。

“既然是白行凯弄的，那就更不用担心了。”

“这种略显抽象的设计，出自他手，倒是显得很合理。”

周欣怡摇了摇头，没有再说话。

她现在更好奇的是，白行凯是怎么说服周佳莹，让他参与到其中的？

毕竟以周佳莹的性格，是绝对不会麻烦别人的。

这一点，杜浩就是最好的例子。

现在看来，这个白行凯，似乎有秘密啊！

看到白行凯的身影后，吴艳同样也是颇感意外，她还以为这些画都是杜浩画的呢。

“嗯，你们两个谁给主任介绍一下吧。”

两人对视一眼，周佳莹对着白行凯微微点头。

白行凯给她回了一个放心的眼神后，往前一步走，主动开口道：“老师，我来吧。”

白行凯走到黑板报面前，大大方方的介绍道：“其实这黑板上画的什么，大家都能看出来，就是我们熟知的童话人物。”

“这中间的大片文字，并非乱写的，而是我根据这副黑板上所绘内容，即兴写的歌词。”

此言一出，班里顿时响起了窃窃私语的小声讨论声，不过在吴艳冷眼看过去之后，所有的声音立刻消失不见。

白行凯深吸一口气，带着一丝怀念，认真说道：

“歌词的前半部分，是小时候的我们，眼中看到的都是童话世界的美好。”

“歌词的中间部分，是现在的我们，虽然每天都在学习的重压下，一颗心却始终保持着对这个魔法世界的孜孜探索，渴望外面的世界。”