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第7章 弱势的文科（第1页）

（由于作者没看过日本的教材，所以语文书的内容我全部改成了我国人教版教材的）

等上完数学课后，围在一起的小群体们才逐渐意识到了不对劲。

“咦，怎么数学课只有20分钟啊？”

“可能是我们的数学学的太快了，斑老师故意把课程的时间缩短了吧。”

“诶？那既然这样的话，剩下的时间都到哪里去了呢？”

“难道是想让我们在吃饭前有自由的时间吗？”

“不可能吧？既然是正常上课的话，课时应该不会减少才对。”

“那也可能是把数学课的时间给了别的学科。”

“去看一下课程表不就知道了吗？”

正当凛凛花想到的几个朋友凑到教室门口的时候，他们就和门口的泉奈撞了个正着。

“哎呀，教室门口什么时候装枕头了？”

凛凛花一抬头，泉奈那带有丝丝羞怯但总体上来说和善的表情出现在她的视野中。

“凛凛花，这么着急是要去哪里呢？已经要上课了哦。”

泉奈温柔的语气传入凛凛花的耳中之后就如同凄凉的鬼哭狼嚎，让她毛骨悚然。

“啊哈哈。。。。。。。。。我这，我这不是没注意到嘛，老师。我们这就回座位，回座位。”

凛凛花和地身后的同学们蹑手蹑脚地跑回了自己的座位。泉奈表情从容地走到了讲台上，仿佛刚才并没有发生什么事情。

“客套话我就不讲了。我负责除英语外所有科目的教学，因为我最不擅长的就是英语。”

泉奈不禁也被自己厚颜无耻的话语给逗笑了，台下也传出了几道笑声。

“好了，这节课上的是语文。我看你们前几天自习的时候都没有在学语文，那我们就先从最开始讲起。”

“请大家打开第一单元的导读部分。”

夏生也拿出语文书翻开到了那一页。

大雪纷飞，一个骑着骏马，背着弓箭的男人正在朝远处的森林走去。

插图就是这样画的，并且右上角还附带了一些文字。

“这个单元讲的是历史上的杰出人物，（不敢写名字，怕被封），孙权。”

“那这一单元的作文肯定和人物有关，那具体怎么写我们到时候再讲。”

“而我们这一单元重点学习的是第四课《孙权劝学》，把书翻到22页，拿出红笔，我们标记一下重点注释。”

学生们除了数学已经学到初三，其余学科还是只有初一刚入学的水平。

见到古文的同学们显然也有些好奇起来，亚托莉很疑惑的看着这篇《孙权劝学》。

“‘当涂’圈一下，是当道，当权的意思。‘务’，事务。。。。。。。。。”

“当然，还有一些重点的字词在注释中没有的，等一下翻译的时候会讲。”

“我会把原文读一遍，有不认识的字就把拼音标上去。”

“初，权谓吕蒙曰。。。。。。。。。”

学生们也在认真的聆听，不过他们更多是将注意力投入到文章的内容上。

“好了，我们现在来讲一下翻译。”

“‘初，权谓吕蒙曰’，古代的生字词意思和现在会有所不同，所以翻译的时候要注意一点。”

“这里的‘初’是‘当初’的意思，可以在文章上标记一下。”

钢珠的滚动声此起彼伏，只有一个人的手腕并没有移动。