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第6堂 学会培养（第4页）

（1）让孩子接触生活中的各种事物

父母应该有意识地让孩子接触生活中的各种事物，悉心培养孩子的独立能力。也许在这个过程中，孩子会出现各种失误，会给父母增添不少麻烦。但父母不能因此就气馁，因为这原本就是一个循序渐进的自然过程。无论开始多么困难，父母都要引导孩子勇敢地迈出这一步。否则，孩子就很难适应将来的学习、生活与工作。可以肯定地说，让孩子接触除生活中的各种事物，正是培养孩子责任心的第一步。

（2）教育孩子自己的事情自己做

现在，大多数孩子都是独生子女。这些独生子女在家庭中，被当作众星拱月的“小皇帝”，往往过着饭来张口、衣来伸手的生活。就连穿衣服、系鞋带、背书包甚至抄作业、做劳动，都由父母代替。几乎所有的事情，都不需要孩子自己去动脑、动手。长此以往，孩子不可能具备独立生活的能力。为此，父母就必须有意识地教育孩子，自己的事情自己做。只有让孩子真正形成这种自立的意识，才谈得上对孩子的自立能力的培养。

（3）父母要多鼓励孩子

孩子在接触各种事物、培养自立意识与自立能力的过程中，不可避免地会面临挫折与失败。这时候，父母就要多鼓励孩子，不可忽视孩子的一点一滴的进步。父母要善于抓住孩子的心理特点，在孩子取得各种进步时，给予及时的鼓励和发自内心的赞赏。如果父母总是埋怨孩子做得不够好，孩子就会逐渐丧失信心，甚至彻底放弃自身的努力。事实证明，那些经常得到父母鼓励的孩子往往容易形成自信的性格。

（4）让孩子从简单的事情做起

教育孩子是一门艺术，培养孩子的自立能力也是一个相对漫长的过程。这就需要父母具备足够的耐心，一开始不能有太高的期望值，否则就是在否定孩子、折腾自己。一般说来，最高效的做法就是让孩子从简单的事情做起。这样孩子就容易上手，也容易取得阶段性的成果，更容易及时感受成功的快乐。如果一开始就安排孩子做那些难度极高的事情，孩子失败的几率就会很高，不仅自己沮丧，而且也容易让父母灰心。总之，循序渐进是至关重要的。

身为父母，在孩子需要帮助才能完成某件事情时，父母不给予帮助，这是父母不尽职尽责。然而，当孩子已具备独立完成这件事的能力时，父母就应要求孩子独立完成它。作为一个人，如果没有摔倒了就重新站起来的勇气和毅力，他要如何在激烈竞争的社会上生存、发展与完善呢？如果孩子离开了父母的呵护，他就生活得一塌糊涂，那父母该如何展望孩子的后半生呢？由此可见，引导孩子自立自强是根本之道。

6．在实践中提升动手能力

谈到实践，有一种对比发人深省。在历届奥数考试中，取得前三名成绩的往往是中国孩子。可以说，中国的孩子在考试面前具有非同一般的天赋。可是，若论动手能力，中国孩子却大多无法和美国、英国等发达国家的孩子相比。究其原因，就在于中国家长重学习、轻实践，重成绩、轻创造。

其实，要培养独立自主的孩子，就应该让他们经常参加实践活动，让他们在实践中提升自己的动手能力，让他们在实践中增强自己的独立性。实践证明，那些动手能力强的孩子的独立能力也很强。

看看你的孩子吧，他的独立性究竟如何？他是搏击长空的雄鹰，还是温室里的花朵？你是否像那母鸡一样，非要把孩子带在自己翅膀下不可？

有时候，父母会过度保护孩子，使得孩子渐渐失去独立的能力。因此，不妨试着放手让孩子去做些事情，不仅能够证明孩子的成长，也能够建立孩子的自信心。

【案例回放】

暑假的一天，妈妈问冬冬有没有什么计划，冬冬说他想参加一个夏令营。

“什么样的夏令营？”

“是学校老师推荐的，为期15天，参加的都是和我差不多大的孩子，有专门的老师带队。”

听了冬冬的话，妈妈问：“你决定去吗？”

冬冬有些迟疑地说：“我从来没有离开过你们，不知能否在夏令营中独立生活。”

这时，妈妈拉住冬冬的手说：“孩子，我知道你的担心。不过，你已经长大了，是个小男子汉了。妈妈希望你通过这次夏令营的锻炼，成为一个真正的男子汉。”

“妈妈，我真的可以独立生活吗？”冬冬还是不自信地问道。

“相信妈妈，也要相信你自己。”

……

两个星期后，经过这次夏令营的独立训练，冬冬变得成熟了很多，不但能够帮父母干些力所能及的事情，而且动手能力也增强了不少。可以说，夏令营活动让他受益匪浅。

【父母这样做】

（1）放手让孩子参与实践

现在，许多孩子的实践能力差，就是因为父母太爱孩子了，处处都护着孩子，甚至包办代替了孩子生活的一切。培养孩子的实践能力，父母应该对孩子放手，让孩子多参与社会实践。凡是孩子能做的事，尽量让孩子自己做，以免让孩子长大以后无所适从。

（2）多给孩子创造动手的机会

父母可根据孩子的年龄段，适时给孩子创造动手操作的机会。当孩子在动手做某件事的时候，父母应耐心地在一旁指导，让孩子细细地体味实践。

为了锻炼孩子的动手能力，父母可以经常让孩子做一些手工，包括画图、剪贴、泥工折纸等。实践证明，这些手工操作能有效地促进孩子手的协调能力。当孩子在做这些手工的时候，父母应给予及时的鼓励，不断激发孩子的兴趣。当发现孩子有不正确的操作时，父母应及时予以纠正。

对于孩子来说，做家务也许是最好的实践。父母应该给孩子创设一个实践的空间，多给孩子分配一些家务，让孩子锻炼自己，养成生活即实践的品质。比如，父母可以让孩子管理日常生活用水量、用电量及家庭日常开支，或参与到家庭事务的决策当中等。

（3）父母要率先垂范

无论父母多么关爱孩子，都不得不面临一个残酷的现实：父母不可能包办代替孩子一辈子。一旦父母无能为力或离开人世时，凡事都习惯了依赖父母的孩子将如何生存呢？生存尚且是个大问题，就更不要说发展与完善了。为此，父母必须更新观念，并率先垂范。如果要求孩子不睡懒觉，父母自己就要首先做到。如果要求孩子早起锻炼，父母也最好带领孩子一起早起锻炼。正所谓：“身教重于言教。”父母大道理讲一百遍，不如给孩子亲身示范一遍。其实，在这个过程中，对于父母同样是一个严峻的考验，而且也有助于增进父母与孩子之间的理解与信任。

现实生活中，正是很多父母的溺爱扼杀了孩子的独立生活能力。与其让孩子长大后因为什么都不会而自卑，还不如从现在开始就改变孩子的思维方式、行为方式与表达方式。