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第124章 深山里的守望（第1页）

在中国北方的深山中，有一个被鸟鸣和花香包围的小村庄。这里的空气清新，四季分明，春天花开满山，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。在这个小村庄里，有一个名叫李云龙的小男孩，他的家庭虽然拮据，但充满了爱和幸福。

李云龙的家里有四口人，父母和一个比他大几岁的姐姐。父亲是个勤劳的农民，母亲则是村里的接生婆，姐姐则是个活泼开朗的女孩。他们一家人虽然生活简朴，但总是其乐融融。

李云龙的童年是在大自然的怀抱中度过的。每天清晨，他都会和村里的孩子们一起出去放牛。他们骑着牛，唱着歌，穿过树林，跨过小溪，一路上的风景美得让人心旷神怡。

放牛的时候，孩子们会找一片草地，把牛拴好，然后就开始他们的游戏。他们玩捉迷藏，玩跳房子，玩泥巴，玩得不亦乐乎。李云龙最喜欢的是和小伙伴们一起追逐打闹，他们的笑声和欢呼声在山谷中回荡。

尽管生活条件艰苦，但李云龙的家里总是充满了温暖。每当太阳慢慢爬上山顶，母亲就会开始准备早餐。炊烟袅袅升起，饭菜的香味弥漫在空气中。父亲会帮忙摆碗筷，姐姐则负责叫李云龙起床。

早餐很简单，有时是玉米粥，有时是小米粥，配上自家腌制的咸菜。但一家人围坐在一起，吃得津津有味。父亲总是说：“吃饱了，才有力气干活。”母亲则会微笑着点头，她的笑容温暖而慈祥。

吃完早餐后，父亲和姐姐就会去田里劳作，李云龙则留在家里帮忙做家务。他会帮忙喂鸡，扫地，还会去菜园子里帮忙除草。尽管他年纪小，但他总是尽力帮忙，希望能减轻父母的负担。

随着年龄的增长，李云龙开始有了更多的烦恼。他发现自己和村里的其他孩子有些不同，他更渴望学习，渴望走出大山，看看外面的世界。他常常坐在山坡上，望着远方的天际，想象着山外的世界是什么样的。

他的这种想法并没有得到父母的理解。他们认为，李云龙应该像其他孩子一样，帮忙家里的农活，而不是整天想着读书。父亲总是说：“咱们山里人，靠的是双手和土地，读书有什么用？”但李云龙并不认同，他坚信知识可以改变命运。

尽管家里不支持他读书，但李云龙并没有放弃。他会在放牛的时候，找一片安静的草地，拿出姐姐给他的一本破旧的书，认真地读起来。书中的世界对他来说，是那么新奇和诱人。

他读《三国演义》，读《水浒传》，这些故事让他如痴如醉。他会在脑海中想象那些英雄豪杰的形象，想象他们的故事。这些书成了他最好的朋友，陪伴他度过了无数个孤独的午后。

就在李云龙以为自己只能这样度过一生时，一个意外的机遇出现了。村里的老教师因病去世，村里决定成立一个夜校，让村里的孩子们有机会学习。李云龙得知这个消息后，激动得整夜睡不着觉。

他立刻跑去报名，尽管他知道家里可能不会同意，但他还是决定试一试。他找到了夜校的老师，表达了自己想要学习的愿望。老师被他的热情所打动，决定给他一个机会。

夜校的学习生活对李云龙来说，是全新的体验。他白天放牛，晚上就去夜校学习。虽然辛苦，但他感到非常幸福。他珍惜这来之不易的学习机会，每一堂课都听得非常认真。

在夜校，他认识了来自不同家庭的孩子，他们一起学习，一起进步。他们的老师是一个知识渊博的中年人，他总是耐心地教导他们，鼓励他们追求知识，追求梦想。

李云龙在夜校中展现出了他的聪明才智，他的成绩总是名列前茅。他的作文和数学尤其出色，他的作文充满了生动的想象和深刻的思考，他的数学解题思路清晰，总能找到最简单有效的解决方法。

除了学习，李云龙还积极参与夜校组织的各种活动。他参加了学校的演讲比赛，凭借一篇关于抗日英雄的演讲，赢得了全场的掌声。他还参加了学校的篮球队，虽然他不是最高的，但他的灵活和敏捷让他在球场上如鱼得水。

夜校的学习生活不仅丰富了李云龙的课余生活，也让他结识了许多志同道合的朋友。他们一起讨论学习问题，一起探讨国家大事，一起憧憬未来。这些朋友成为了李云龙一生的财富。

随着时间的推移，李云龙在夜校的表现越来越出色。他的成绩优异，老师们都对他刮目相看。他的故事也在村里传开了，许多家长开始意识到教育的重要性，纷纷鼓励自己的孩子去学习。

李云龙的成功，也改变了父母的观念。他们开始支持李云龙的学习，甚至在家里为他准备了一个小书房。李云龙感激父母的理解和支持，他更加努力地学习，希望有一天能够报答他们的养育之恩。

李云龙的努力没有白费，他最终以优异的成绩考上了县城的高中。这对于一个深山里的孩子来说，是一个巨大的成就。他带着家人的祝福，踏上了通往县城的路。

在县城的高中里，李云龙接触到了更广阔的世界。他看到了城市的繁华，也感受到了竞争的激烈。但他并没有被困难吓倒，而是更加努力地学习，希望有一天能够走出大山，实现自己的梦想。

在高中，李云龙不仅学习文化课，还积极参加各种课外活动。他加入了学校的科学俱乐部，参与了多个科研项目。他还参加了学校的辩论队，锻炼了自己的口才和逻辑思维能力。

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