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第152章 学校的开办（第2页）

“其实很简单，只要有块大板子，再加上桌椅就行了，对吧？”

“没错。”

“那不就解决了？我认为这个方法很好，甚至可以说是划时代的。而且，如果想要提高识字率，就应该让成年人也学习识字。说不定会有隐藏的人才呢。”

“诸葛瑾先生说得对，我们应该让成年人也学习识字。”荀彧赞同道。

“那就这么办吧。”

“对了，这个学堂叫什么名字？青空塾？”

“不，我已经想好了名字，就叫‘学校’。”

“学校？这名字有点奇怪，不过也行。”

“哈哈……（奇怪吗？来到这个时代也是一种缘分，我想留下一点自己的印记。）”刘贤德心中暗道。

就这样，学校正式开办了。第一批学生包括刘备军的下一代接班人刘封、关平、袁耀、袁红姬、公孙续、公孙凛风、黄叙，以及来自徐州各地的想要学习识字的孩子们。

作为塾长兼老师，刘贤德走上讲台，准备致辞。

“今天，这么多孩子顶着炎炎烈日来到我们学校，我感到非常荣幸。我们学院的特点是……”

“叔父，你话太多了！”刘封喊道。

“叔父，天快黑了！”关平也跟着起哄。

“叔父，我们快点开始吧！”袁耀说道。

“叔父大人……”袁红姫撒娇道。

“叔父，我想学很多东西！”公孙续说道。

“叔父大人，快点快点！”公孙凛风也催促道。

“刘丁先生，长话短说吧。”黄叙说道。

“好吧……（看来每个时代的校长都喜欢长篇大论，没想到我也有这么一天。唉，就不能让我抒发一下感慨吗？）”刘贤德无奈地心想。

随后，他开始教授孩子们识字。原本就识字的七个孩子中，刘封、关平、公孙续、袁耀、黄叙在学习完识字后，又参加了荀彧的战术指导课程。其他孩子则继续学习识字。

在荀彧的课堂上，刘封的回答被他无情地否定了。

“假设关羽将军身陷险境，如果派兵增援，或许可以救他一命，但可能会失去土地。这种情况下，你们会怎么做？”

正当大家都在思考的时候，刘封第一个回答道：“我会选择保住土地，放弃关羽叔父。”

“为什么？”荀彧问道。

“如果派兵增援，百姓就会遭受战火，我想保护他们。”

“你的想法很高尚，但答案是大错特错。失去关羽将军，最终会导致失去更多的土地和百姓。有时，放弃也是一种选择。但是，关羽将军的武勇天下闻名，失去这样一位名将，会导致声望受损，最终走向衰败。你要记住，刘封，当你不得不做出选择时，要考虑什么对主公最有利。当然，如果你能成为超越关羽将军的武将，那就另当别论了。呵呵。”

“我记住了。不过，荀彧老师，你最后那个冷笑是什么意思？”刘封不满地说道。

“父亲竟然这么厉害……”关平惊讶地说道。

“抱歉，刘封，我刚才失礼了。你们作为下一代的接班人，应该互相勉励，努力超越前辈，我们都会全力支持你们的。”

“是！（父亲，看着吧，我一定会成为刘备军中的一员猛将！）”公孙续暗下决心。

“我能做到吗？（父亲，我为了成为养父和叔父的助力才来学习的，但我这么胆小，真的能成为一名大将吗？）”袁耀担心地想。

“我要努力！（我身材矮小，力气也不大，但我一定要找到自己的路，成为父亲的助力！）”黄叙也暗下决心。

青空塾，也就是学校的开办，让徐州的成人和孩子都获得了识字的机会，也吸引了大量书籍流入徐州。

刘封将荀彧的教诲铭记于心，在刘备军最危急的时刻发挥了重要作用。而这一切，学校的创始人刘贤德还一无所知……

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