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预计东北在战争时期会有3000万以上的人口,为了胜利,每一个人都必须参与到战争中去。这就需要政府部门完成对整个东北人力物力,以及生产能力的调配。
从何锐到东北的那天开始,何锐就已经按照现代国家模式建设东北。只是那时候没人能懂何锐,所以何锐并没办法把这些讲给同志们听。
与军委谈完,就轮到与政府人员谈。500万支步枪,大量的配件,10亿发子弹,这是最基本的要求。
工业部门的负责人们一个个听得脸色发绿,他们同样一声不响,却不是因为知道了战争的需求,而是被这个数字弄到不知该说啥。
而大量的火炮,尤其是120口径重炮的需求提出,连吴有平都忍不住伸手按住自己的脸颊。因为吴有平觉得自己脸都麻了。
现阶段,东北的确能够造120口径的火炮,但是花费之大,吴有平想想就肝颤。一门120口径火炮的需求,一个镇子全年的收入只是勉强够。但是120火炮的炮管是要更换的,120火炮的炮弹是打一发就报效一发。一发炮弹的价格,一个村一年的收入都不够。
战争就是个吞金兽,这话吴有平很认同。但是直到今天,吴有平突然就觉得自己完全懂了。一场战争,是要花举国之力去支撑。
等会议结束,政府领导们个个不出声。他们知道自己的反对毫无意义,因为何锐绝不会接受。甚至连大家也不会接受。中国若不能完成这样的实力建设,就不可能自立于世界民族之林。
就在此时,何锐说道:“同志们,我最近要在党课上进行反对军国主义的培训。正好趁着这次机会,咱们把军国主义是什么先在党内讲一下。理解了什么是军国主义,才能知道什么是不得不做的,什么是为了实现军国主义而推动的。”
对于何锐这样未雨绸缪的做法,大家已经见怪不怪。就如何锐在讲爱国主义的时候,就会讲民族主义和极端民族主义。
而且正如何锐所说的,大家发现自己的想法并不是创新。更早之前,有同样想法的人就很多,甚至更成体系。
于是当何锐把印好的东西发给大家的时候,大家一言不发的看了起来。
政治
实行军阀独裁和侵略扩张的思想和政策来统治全国;
政治上实行集权制,议会及司法机构无法有效制衡政府;
内阁要职由军人担任;
对内镇压反战革命运动,宣传极端的民族主义和沙文主义;
对外则穷兵黩武,进行国土扩张。
经济
经济以军事发展为目标,由政府补贴军需,带动重工业发展迅速;并以战争实利再扩军;
人民被要求向国家无私奉献,私权、人权、言论自由受到压抑。
文化
教育以军事训练、仇外主义、自我民族优越作为自幼养成的教材;
人民日常生活常受军事上的动员与干涉,建筑与公共设施广泛地要塞化;
普遍行征兵制,役期长,军籍不分男女一概登录,必要时会征收未达役龄的少年进入军中作战或任务;
歌颂军人贡献,尊崇军人的社会地位,甚至在历史、考古、宗教、文学、艺术等层面美化军人和战争。
外交
外交多以军事优势欺凌邻近地区,以谋求实利和国际地位;
政府吹嘘侵略掠夺后的利益,激发人民对战争的热情,以确保民意对战争的支持。
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