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第82章 证明过程真的没问题（第2页）

但是实际上他并不是很想沈重去数学系的，因为之前沈重提出来的那个大数据的作用很大。

沈重当时提出这个大数据的时候还给老校长演示了一下。

就这一个简单的演示，居然预测出来了这几年华夏发生的天灾。

这直接就刷新了老校长的认知。

这也就导致老校长心里一直想着这个大数据，他巴不得沈重刚给他提出大数据之后就让沈重开一个这个学科。

但是这几年从沈重的表现他也看出来了沈重的潜力和能力。

他知道沈重很有能力，他想要重新开一个学科那肯定是有一定的把握和考究的。

沈重能提出大数据这个东西，那么他选择重新开的这个学科肯定很好。

他身为校长肯定要让学校更好，沈重自已开的学科肯定对学校不错。

要是到时候实在不好，他还可以把沈重调到数学系。

反正不管怎么说，只要沈重愿意留在学校就可以了。

就沈重这样的天才只要留在学校对学校就是件好事。

很快就过去了半个多小时。

之前陈主任打电话叫的人慢慢就都来了。

等待人都到齐之后，陈主任拿起了桌子上沈重的速写纸。

“今天把你们叫来是因为我们这数学系有个叫沈重的同学。”

“今天他闲的没事，他证明了一个小数学猜想。”

“大家也都知道，我这数学造诣不是很高，所以我也有点搞不懂，这不就叫来你们帮我验证验证。”

刚来的人什么都不知道，他们还真的以为陈主任叫他们来就是为了验证一个小数学猜想。

但是旁边的白晴全过程都知道，所以她一眼就看出来陈主任这是学着沈重给他们装逼呢。

这一幕让白晴差一点忍不住笑出来。

但是她仔细一想。

这费马猜想还真是沈重自已闲的没事今天心血来潮验证出来的一个“小”猜想。

陈主任虽然不知道真实情况，但是他说的还真没错。

她这样一想，才发现不管是陈主任还是沈重，他们居然都在说实事求是的话。

唯一不同的就是，沈重是真的介于事实说的。

而陈主任是觉得刚才沈重实在是有点太装逼了，他现在也要在这些人面前装个逼。

就这样，陈主任的这一番话收获了这些人的白眼。

“你快给我拉倒吧，老陈。”