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“奉新县诸生中只有他们兄弟中举,故称奉新二宋。”
“在县学,除了熟读四书五经这些儒家经典,以完成科举考试所必需的课业外。”
四书五经不但是读书人必学的教材,而且还是科举考试的命题内容。
“宋应星还读了左传国语史记等史书,以及诸子百家、文学、自然地理、农业工艺等方面的书籍。”
梁启超宋应星认识到科举制度的腐败后,就已经彻底死心了。
宋应星出生于明万历时期,当时仍然盛行科举制度。
最后一次会试时,宋应星已45岁,双鬓见霜。
“在一万多名考生中,宋应星考取全省第三名,其兄宋应升名列第六。”
“应该说,青年时的宋应星就已经成为一位博学多识之士,有着自己的理想和抱负。”
规定以儒学思想作为全国的统治思想,而以理学大师朱熹对经书的注释和解说为范本。
宋应星和他哥哥宋应升两人同时中举,一时名声大振,被人们称颂为奉新二宋。
“他回到家里,很感慨地把自己的书房命名为家食之问堂。”
“意思就是宁愿在家吃普通百姓的饭,也不追求做官吃俸禄。”
“此后,宋应星把主要精力用于游历考察。”
“通过实际见闻,将各地农业和手工业的生产技术及经验记录下来,为编写一部科技专著作准备。”
“崇祯八年,年近五十的宋应星由于生计等原因,到本省袁州府的分宜县任县学教谕。”
“教谕是县学教官,级别很低,月俸也很少,是当时士大夫口中所谓的冷官。”
“但当冷官也有个好处,就是事情少,闲暇时间多。”
“当教谕是宋应星人生中的一個重要阶段,在这段时间里,他能够专心致志地写作。”
“其主要著作都完成于此时,包括闻名后世的天工开物。”
“崇祯十六年,宋应星又出任南直隶凤阳府亳州知州。”
“此时的明朝在李自成农民起义军的打击以及清军的进攻下,已处在风雨飘摇之中,随时可能覆亡。”
“一年后,也就是公元1644年,清军入关。”
“大明崇祯帝自缢,明朝结束了长达276年的统治。”
“幸得明朝宗室重新建立南明政权,给了宋应星及其兄长新的希望。”
“然而,南明小朝廷派系争斗激烈,士兵战斗力薄弱且军心涣散。”
“随时可能向清廷投降,因此南明政权仅存18年便烟消云散了。”
“公元1646年,已知复国无望的宋应升服鸩毒以身殉国。”
“深受打击的宋应星归隐乡间过着清贫生活,哪怕晚年生活拮据,也不再入仕。”
“公元1666年,康熙五年,80岁的宋应星与世长辞。”
“宋应星留下家训,告诫后人不要参与科举考试,也不要入仕为官,只需书香传世家即可。”
孙中山宋应星的天工开物能得以面世,离不开明朝末年工农业生产技术的兴起与发展。
在明清封建王朝,并没有人能意识到天工开物的重要性。
直到西方列强用科学轰开了中国的大门,所有的中华儿女才认识到宋应星的伟大。
而宋应星之所以能编写出天工开物这等旷世巨著,和明末当时的社会环境息息相关。
随着资本主义的悄然兴起,科学革命和技术也迅猛发展。
这是历史上的大变革时代,在社会、经济和科学技术等方面的大变动,在中华大地发生了广泛反响。
毫无疑问,这些新情况促进了科学技术的发展,因而使得明代科学具有与前代不同的特点。
明代的科学界以自己的方式参与了科学技术复兴运动,并作出了力所能及的贡献。
明代农业相当发达,为解决人多地少的矛盾,明代农业生产中采取了一系列措施。
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