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第十四章 教学工作（第1页）

正是清朝完全的闭关锁国，将一切科技都视为奇技淫巧，才会造成国家科技与经济的停滞不前，最终演变成列强对华夏的入侵。清末那令人痛心疾首的百年历史，朱聿键在过去的课本上已经多次读到了，他不希望那样的历史在重演，所以首先要做到华夏不被外族所入侵。

或许自己是对的，也可能是错的，但现在他所要做的就是保护华夏这份繁华。朱聿键知道他不能犹豫，现在他必须朝着这个目标前进，哪怕功败垂成也算不枉此生了。

见到朱聿键站在大街上发呆，张书堂还以为他是被大街上的繁华所震惊。这也难怪，一个十二岁就被圈禁的孩子，突然见到这么多人，都会感到不适应的。朱聿键站在那里发了一阵呆，张书堂害怕他被人识破，连忙低声提醒道：“主公，我们买下的房子就在不远处，还是过去看看吧。”

“也好。”朱聿键被张书堂提醒，才从深思中解脱出来，他深吸了一口气，迈步向着前方走去，此时他内心已经变得十分坚定。历史或许有巨大的惯性，或许自己会让历史变得更糟，但那又如何？只要努力就会有改变，一味顾虑只能让机会流失，虽然不知道未来的发展，他依然会坚定的走下去，直到能够驾驭历史，成为真正的强者。

张书堂买下的房子距离王府角门只有一百多米，那是个三进的院子，拥有三间正房和五间偏房。院子很大，还修建有假山流水以及郁郁葱葱的树木，看上去颇为写意。

对于这样的环境，朱聿键非常满意。张书堂在一旁给他介绍道：“这里是个两淮盐商的别院，他在这里养了一房小妾，结果被家中妒妇知晓，带人找上门来。这个盐商也是怕老婆的主，就将小妾卖了，而这院子他老婆害怕其再找女人，就做主低价出售。我恰好正要找房子，经陈家的家主陈式舫牵线，就把这里买了下来。这么大的院子如果是平时，总要花费两万两白银的，可是那商人急着回两淮，结果我只花了八千两就买下来了。”

“不错，果然是物有所值。”朱聿键点头说道：“这里环境不错，正好给我开个学校，不知道学生找得怎么样了？”

张书堂脸色颇为尴尬的说道：“我不敢泄露您的身份，所以应征者寥寥。我减免学费还提供两餐，目前也只有二十七个人而已。”

“第一批这么多人已经不错了，等到他们出了师，可以继续教育他人，那时候我们有足够的时间，就可以从娃娃教起，那样生源会大得多。”

朱聿键这次的要求比较高，必须是在私塾上过三年以上识得千字以上才能入学，所以只有那些因为家庭困苦中途辍学的人，才会来这里听讲，至于那些家资巨富的人都有家塾，邀请本地有名望的大儒讲学，他们可不会来听这种来历不明的老师讲课。

张书堂说已经召集了那些孩子，就等着朱聿键去上课，他连忙兴冲冲的赶了过去。在外间最大的厅堂里，一群坐在桌椅上的孩子，眼巴巴等着先生到来。

朱聿键走入房间，让众多孩子瞪大了眼睛，他们上下打量着如此年轻的先生，不知道他为什么可以教自己念书。看看下面的那些孩子，朱聿键却心情平静，他知道万事开头难，只要他能播下第一颗知识的种子，就必然能生根发芽，最终长成参天大树。他激动的走上讲台，来到事先嘱咐张书堂用锅底灰刷成的黑板面前，伸手拿起一块白灰，在黑板上写了两个词，国家和民族。

“大家好，今天是我第一次给你们上课。在上课之前，我先要告诉你们的是，四书五经是被我彻底摒弃的，我会教给你们更加实用的知识，让你们能够在未来成为对国家更有用的人才。”朱聿键说着话，伸手指了指黑板：“在学习之前，我们首先要知道什么是国家和民族。”

朱聿键认真的在讲课，他开始给孩子们灌输国家与民族的概念，让他们能逐步形成国家和民族的概念，知道如何自处，知道应该为之努力的目标在哪里。在世界的历史上，民族观念的形成是在十八世纪末，到了十九世纪才兴盛起来，而二十世纪的历次大战与民族解放运动，都可以看做是这种思想举行的延续，他等于是提前一百多年灌输了如此先进的理念。

民族的观念可以让国民更加团结，让国家的凝集力更强，这是欧洲列强提升国家掌控能力的不二法门，朱聿键是一定要借鉴的。实际上华夏早就有民族主义的萌芽，所谓“非我族类其心必异”就是民族主义的初级体现，只不过很遗憾这种思想并未深入发展起来，现在朱聿键就是要给华夏补上这一课。至于其他的学习方向也很简单，因为孩子们在私塾里只学过四书五经，自然科学只是都需要从头学习，他索性放弃了语文和英语，从数学开始教导他们。

朱聿键以前也没有想过，原本打算去西北支教的他，竟然将支教工作干到了大明朝，这是他始料未及的。一堂课令不少学生听得津津有味，他们很快就熟悉了阿拉伯数字，直到两个时辰之后，朱聿键才结束了课程，让孩子回家。

“主公讲得许多东西实在匪夷所思，我竟然完全听不懂。”中过举人当了官的张书堂，忽然发现其他人所讲的东西，让自己完全摸不着头脑，他内心的震撼已经到了无以复加的地步。

“讲得不好，其实我也没有什么教学经验，是能慢慢的试着来。好在有课本，相差不会太多。”朱聿键微笑着回答道。

这一天的课程很顺利，当他返回牢房的时候，激动地心情还久久无法平复。他感觉自己已经走上了康庄大道，向着自己的目标快速迈进，他必须更加努力，让大明的希望能够更快到来。

让朱聿键没有想到的，第二天去宅院上课的时候，给他浇了一盆凉水。看着少了一半的学生，朱聿键对着前座的一个孩子问道：“柳仲明，今天为什么这么多人没来上课？”