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祝遇篇有一天我们会一起站在舞台上（第4页）

“什么乐器呀？”

“这个……保密。”祝遇学着动画片里的智多星，神秘莫测地摇摇头，心里则悄悄打起了小算盘。

回家后，她忽然向爸爸妈妈提出了一个郑重的请求：“我要学习乐器。”

“乐器，什么乐器？”爸爸妈妈问祝遇。

“我也不知道什么乐器，反正我必须得会一个乐器。”

“为什么？”

“鲸陵的小孩子都会，我不能不会。”

“喔——”祝和安和许平程对视了一眼，“咱们确实不能让女儿输在起跑线上。”

许平程也说：“是，女儿有理想有志向，是个好事儿。”

“到哪里学乐器呢？”祝和安思考。

“我老弟的丫头，好像在学笛子，我来问问。”许平程掏出手机，给祝遇的叔叔打了个电话，等他们通完电话，许平程对祝遇说：“这周末，去你息息姐姐待的那个琴行看看，怎么样？”

“我也要学笛子吗？”祝遇想了想，她看到过电视上有人吹笛子，站着，用嘴对着那根小巧玲珑的竹棍儿吹气，就能发出很优美的声音。

“不一定呢，多看一些，那个琴行有好多老师，你到时候，好好选一下。”

周末，祝和安和许平程把祝遇送到许息待的琴行，离祝遇家也不远。

许息的爸爸是医生，妈妈是教师，他们一家是去年从琅川搬到鲸陵的，据说也是那个神奇的姑姑帮了大忙，祝遇一直很好奇她的姑姑是不是会魔法，能呼风唤雨，不然怎么能把人像棋盘上的棋子那样，从这个格子放到那个格子？

祝遇先被带去见了许息的老师，那个老师还会教一种叫箫的乐器，在祝遇眼里是一种竖着吹的笛子。

祝遇对着那个笛膜，瘪着嘴吹了起码十分钟，只吹出噗噗噗的像对着塑料袋吐气的声响。祝遇又试着吹了箫，依旧是吹不响。老师安慰她：“小孩子第一次接触笛子，都这样。”

祝遇依然感到很深的挫败感，她想到，苏确蘅都会好几首曲子了呢，她连发声都发不出来。

于是，她梗着脖子，说：“我还想试试别的乐器。”

祝遇被带着试了好几种乐器，民乐和西乐都有，她觉得琵琶和苏确蘅重合了，古筝扬琴钢琴大提琴太笨重，小提琴硌下巴，吉他摁着像小刀喇手指，她失望极了，原来学乐器根本不是一件轻松容易的事儿，要是学习技能能像爸爸妈妈的手机充电就好了，拿根线往后脑勺一戳，知识就进去了。

失望着失望着，她听到一声马的嘶鸣。

“那是什么？”祝遇问，琴行里为什么会有马叫？

“那是二胡。”身边的老师告诉她。

顺着声音，祝遇走到那个教学二胡的教室，门没有关，她看到里面是一个女老师在示范，老师的手指很细很长，拉出来的声音却慷慨激昂，像冲锋的号角，她用手指揉动底部的琴弦，就会发出逼真的马的嘶鸣，用手指拨动琴弦，还能发出马蹄的声音。

“真好听，真有趣。”祝遇说。

“想试试吗？”爸爸妈妈问祝遇。

“好。”

那天，当琴杆第一次贴上她的掌心，木纹的凉意顺着血脉爬进心脏。她忽然明白，原来这世上早有一件乐器，一直在等待着她的指尖。

老师夸她很有天赋，很少有幼儿园小孩儿一节课就能流畅地运功。爸爸妈妈给祝遇报了课，还给她买了一把便宜的二胡练手。

当她背着方方长长的琴箱，从琴行离开时，她觉得自己已经迈入了新世界的大门。

她的眼前浮现出弹琵琶的苏确蘅，她想，看吧，苏确蘅，我们还是会站在一起，有一天，我们会一起站在舞台上。