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8学校生存指南（第1页）

在惠尔伍德的第一夜睡得并不安稳，简睁开眼时，室友们都还在梦乡。

反应过来自己在哪后，她第一反应是寻找林昭。

扫视一圈，视线落到窗边的背影上，怕吵醒埃莉诺她们，简低声喊她：“林？”

林昭闻声回头，发丝凌乱，眼睛下面拉着两团深深黑影，朝她缓慢地勾起一个笑容。

“早啊。”

“……”

简默默抓紧了被子。不知道是不是错觉，她觉得林昭比昨晚要更“鬼”一些。

一夜未眠的林女士脑袋昏昏，自然没有发现简的眼神变化，她脚下发飘地挪到床边，手上抓着一张纸。

“简，经过一夜奋笔疾书，我已经为我们的未来建立好了伟大目标！只要按着计划表来，你绝对能获得比原本要高的成就的……”

简被喊名字喊得一激灵，只从这一大串听到“计划表”这个关键词，还没来得及对此做出反应，说话的人忽然一头栽倒在她的床上。

被这动静吓了一跳，简扭头看隔壁床，埃莉诺翻了个身，浑然不觉。

她再转回脑袋，发现林昭的眼皮已经彻底撞入那两团阴影里，睡着了。

一夜没睡地整理计划表吗？

简小心翼翼地把自己从被子里挣开，去拿掉在旁边那张纸，定睛一看——上面密密麻麻写了很多东西，但她姑且只能认出数字部分。

这是林昭用自己的语言写的，她看不懂啊……

“别睡了！老师来了！”

同桌焦急的声音在耳边响起，林昭啪地睁开眼，一下坐得笔直。

讲台上，在进入下一环节前，老师给了短暂的自由讨论时间，现在正悠闲漫步下台，开始教室巡走。林昭感觉自己睡得太沉，完全想不起失去意识前的课堂内容，赶紧小声询问起同桌。

同桌奇怪地看她一眼。

“这节是经典导读啊，你不是非要选这门，说能分享你爱读的书吗？怎么，一会轮到你展示就失忆了？”

嘶，好像是有这么一回事来着。林昭还是有些脑袋发昏，但她凭着本能，从课桌掏出了自己准备的稿子。

林林总总写满了一面的纸张，最顶上赫然写着“当我们谈起《简·爱》与简·爱”的标题。

简·爱？

她的目光黏在那个名字上，眩晕感加重。

咦，真奇怪，怎么眼前浮现出一个小女孩的样子？她终于因为这本书读太多，进入到下一个境界了吗？

“别发呆了，等一下就轮到你了。”同桌戳戳她。

刚说完，老师已经走到她们桌前，笑眯眯地看着林昭：“林昭同学，你的展示准备好了吗？”

学校生存指南其五：当机会来临，永远不要让自己的准备落空。

林昭站上讲台，把稿纸一盖，上面的内容流水般脱口淌出。

“当我们谈起简·爱，常谈她具有多么不寻常的自我意识，敢于去同一个比自己社会地位要高的男人发声，宣扬爱为平等。”

“可在谈起这一切前，我们往前看，看回还未长大成人、只是个小女孩的简时，便会有这样的假设：

如果简没有被区别对待，获得更好的教育，拥有更多机会，她的人生是否会焕发出更耀眼的光芒？假如她不必局限于家庭教师的位置，她是否会向更多人发出更掷地有声的抗争……”

练习这一大段的英文可花了林昭不少时间，可现在看来，这非常值得。她站在台上，目光越过同学们，在教室后方再次瞧见那个小女孩。