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第36节（第1页）

康家就?没有这种破事，冯婷婷很羡慕呢。

周一下午是物理?、地理?和音乐课，上完物理?，教导主?任过来?，跟一位女老师一起，带康妙玟和一班的一半学生乘坐大巴去?了?省立儿童医院，做了?智力测试。

尽管一直都有人认为iq测试不靠谱，并不能真正检测智力发育情况，但社会各界都还是普遍承认智力测试的。

儿童医院用的是韦氏儿童智力量表，分?为儿童版（6岁到16岁）和成人版（16岁到74岁）。也有说法说是智力测量只有18岁以前才有用，18岁以后你的社会经验和逻辑能力、性格会比智商更重要。

说白了?智力测试只显示被?测试者的学习能力，而一个人成功与否，智商只占一小部分?，更多?的是其他方面的能力。但在中?国这样崇尚“高智力儿童”也就?是“神童”的国度，iq数值是最?直观的评判标准之一。

康妙玟觉得挺奇怪，不知道为什么不是初二一班所有的学生都来?检测智力，只挑选了?一半学生，挑选标准是什么？张娅宁、乔俊之、路景延被?选上了?，但冯婷婷和李安娜没有被?选上；郎燕晨没来?，但钱丽娜来?了?。

她用了?110分?钟做完测试，等她出了?测试室，走廊上已经有同学出来?了?，一问，应该是没有做完全部题目。

韦氏儿童智力量表的分?数计算比较复杂，教导主?任说当天出不了?分?数，等学生们全都出来?了?，便让孩子们上车，返回学校。

学生们都很兴奋，即使没做完全部题目的也没什么沮丧，都在说这个智力测试还挺有意思的。

第42章康妙玟想给爹妈报喜

智力?量表测试的挺全面?，测试了常识、语言、空间、逻辑等等多个方?面?，iq得分超过130分视为“超常智力?”，非常优秀；中位数为100分，100分左右（正负9分）都是“正常智力?”；110分到119分为“中上”；120分到129分为“优秀”。

美剧《生活大爆炸》里男主之?一的谢尔顿智商是187，好友莱纳德智商稍低也有173。这么说?，《生活大爆炸》的4位男主角全都是天才。

康妙玟没有参与同学们的讨论?，直到路景延问她，“康妙玟，你都做完了吗？”

“做完了。”

“都做对了？”

“应该吧。”她谨慎的说。

教导主任说?：“韦氏量表是连续3题做不出来便停止某一大项的测试。”

做不出来提前终止某一大项测试的学生便连忙看其他人脸上神色，脸上出现懊恼或失望的神色的，不用说?，肯定都是同路人。

到了周二，康妙玟上午直接去主教学楼三楼上《高等代数》。

《高等代数》的学生少多了，只有数学相?关专业的学生上该课，没用阶梯教室，就是普通教室，大概40多个人，女生人数更少，粗粗一看，都没有10个女生。

康妙玟背着花仙子书包走进教室，明显的跟大一学生画风不同，马上有人问：“同学，你是哪个班的？你肯定不是我?们数学专业的，老许，是你们计算机的吗？”

另一个男生摇头，“不是。”

“哪个班都不是。我?来旁听。”

男生一愣，“我?们学校还?可以旁听的？”

“可以的。”康妙玟笑眯眯的说?。

那个老许走过来，“我?昨天听人说?建筑系大一《高等数学》有个小女孩来旁听，中学生，好像就是她。”他指了指花仙子书包，“花仙子书包。”

“还?是小孩子呢。”男生一本正经的说?。

一个女生走过来，“那不得了啊，中学生就能来旁听大学的数学课。你高几？高一吗？”

康妙玟笑笑。

大学生好像也没有什么，他们似乎更惊讶的是她的年龄，而没有人认为她不能来旁听。

他们也都是第一次上课，因此没有什么先进经验可以传授给她。见她只拿了课本，没有配套的《高等代数辅导与习题解答》，女生便说?：“你还?要再买一本《高等代数辅导与习题解答》，配套的。”