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第184节（第3页）

杨教授正打算随机挑选一个，这才发现大教室后排有个熟悉的身影。

杨教授还以为自己眼花了，看了又看：“倒数第三排，从右往左数第六个男孩子，我没看错的话，是柏宴吧？”

课堂上响起同学们善意的笑声：“杨教授，那就是柏宴！”

杨教授摇摇头，有点想不通：“你来干嘛的，砸场子吗？”

教室里的笑声更猛烈了。

周围充斥着欢乐的气氛，但对刚刚鼓起勇气的洛嘉来说就是催命符了。

他的指尖才刚刚触到另一个人的，就被杨教授的声音给吓得缩回了手。

那像是兔子跳起来的动作，引得柏宴看他。

洛嘉甚至听到身边人的轻笑声，笑什么笑，我是因为谁才这么胆战心惊的！

柏宴不紧不慢地回复道：“杨教授，我觉得学习这方面还是要温故而知新的。”

杨教授觉得这回答很好，并教育教室里的同学：“你们看看，连柏宴都需要不断复习，你们凭什么不复习？”

柏宴的话说得意正言辞，要没猜到的同学可能会信，但看看柏宴身边坐的是谁就知道那话有多不靠谱。

明明是来谈恋爱的，所以当柏宴说完，教室里响起了嘘声。

杨教授感到奇怪，有同学会嘘柏宴还是没见过的。

不过杨教授又注意到柏宴身边红着脸的小帅哥，怎么有点眼熟。

杨教授抬了抬自己的老花眼镜，眼睛咪了起来。

这不就是那个下雨天，他在图书馆门口遇到柏宴，话说了一半，柏宴特意送回家的小同学吗？

杨教授笑眯眯地，指着后排：“来，倒数第三排，从右往左数第七个男孩子，你来回答问题吧。”

洛嘉一听这个座次，往左右一看，好像、大概是我？

“对，就是你，小帅哥，起来回答一下吧。”

洛嘉站了起来，他刚才所有心思都在怎么神不知鬼不觉地牵手，根本没听课。

他看了眼黑板上杨教授写的粉笔字，加上刚才零星听到的词，将所有信息整合在一起，然后判断出可能问的问题。

有两种可能性。

赌哪一个？

洛嘉又想了想之前课程的进度，排除了个可能性比较小的，回答了他认为可能性大的那个。

他是在赌自己的解析，有幸运的成分在里面。

他的整个思考过程也不过用了十几秒，柏宴原本想提醒他的，但看洛嘉已经回答出来，还是个比较超前的回答，是要到期末的时候才会学到的知识点。

柏宴最清楚洛嘉刚才在纠结什么，基本上就是没听课的状态。

他有点意外，但也不是那么意外，这小朋友好像总能在一些地方给人惊喜。

杨教授满意地点点头，欣赏地看着洛嘉。

他想起前段时间的几次小组作业，做得让他拍案叫绝的，好像就是这个小同学的团队，他是团队的核心。

洛嘉迎着同学们看学神的眼神，心惊肉跳地坐了下来。

这次他也不看柏宴，他连被教授叫起来蒙题目都不怕了，还怕区区一个牵手。