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第4节（第2页）

俩人加快脚底的步子，往楼道口走。

回到班级后，夏知予把摸底考的卷子发到每个人的手里。

市一中的上课进度很快，开学三天，就差不多将集合的章节上完了。时间很紧，夏知予没来得及消化，碰到新上的内容，她拿不准答案，所以分数不是很好看。

虽然成绩条早上就发了，但是看到自己卷面上的分数，心里还是有些沮丧。

葛进平随意地折着卷子，拿着粉笔头戳了戳黑板，语调抑扬顿挫，不愧是带理科班的老师，讲课很有激情：“这道题我上课的时候讲过，就写在这个角落，说了是基础题，让你们课后消化一下，考试的时候还有同学做错！”

这是一道多选题。

设集合a=｛空集｝，b=空集，则（）

ab属于a

bb包含于a

cb真包含于a

db=a

夏知予心虚地盯着自己的卷子上的红叉，正准备认真听老师讲题，却听见葛进平说：“首先a没错吧，bc概念里都有，d肯定是错了。所以就选abc，好，下一题。”

笔尖在卷面顿住，夏知予抬头嘀咕了一声：“为什么c是对的”

程岐转过头，偷偷地跟夏知予说：“别管了，考试都是单选题，肯定不会出这样的题目。”

夏知予还是有些纠结，打算翻书看看老师说的概念，坐在他身后的男生拍了拍她的肩：“因为空集是任何一个集合的子集，也是一个非空集合的真子集。但是这道题确实不太会考，老师出这题目大概是为了让我们弄懂集合和元素的概念吧。”

男生长得很干净，是这个班的临时班长。

夏知予看过去的时候，正好看到他摆在桌面的卷子，分数很高，将近满分。她冲着后桌笑了笑，比了一个&039;谢谢&039;的唇形。

临近下课，葛进平将书本夹在胳膊肘下：“周末回去好好看看错题，放学后夏知予同学帮忙登下分，低于100分的同学，把错摘到错题本上，下周一晚自修把错题本和试卷交到我办公室来。”

说完，大步迈出教室，半句没提要选课代表的事。

夏知予讷讷地站起身，后知后觉地应了句‘好’。

课间的时候，她特地转过身，向后桌道谢：“陈闵，刚才谢谢你呀。”

陈闵看着沉稳，鼻梁上架着一副透明眼镜框，听了只是低头笑笑：“没什么的。我也就理科拿得出手。”

夏知予知道他是谦虚，所以她并也没拿自己擅长的科目出来显摆。

不料陈闵突然抬头，猝不及防地说了一句：“对了，夏知予同学。我去办公室的时候听赵老师说，下周排座位。是按照一对一帮扶的形式安排同桌的。我知道你文科很好，我数学也不算太差，如果可以的话，我们俩可以当同桌吗？”

他声音不大，被热闹的教室遮盖大半。大概怕被夏知予拒绝，视线只落在自己将近满分的分数上。

夏知予愣了一下，很临时，还没想好怎么回答。

程岐刚刚还在跟班里的人聊最近的热播剧，现在倒是跟个救星一样出现在夏知予面前：“鱼鱼，陪我去上厕所嘛。”

“好呀。”她站起身，然后很有礼貌地跟陈闵说：“我先出去下。”

程岐听着他们二人的对话，很好奇，出了教室就问：“你们刚才在聊什么呢？”

“一对一帮扶，找同桌的事。”

“我感觉陈闵人挺好的，平时斯斯文文，情绪也稳定。他数学好，你又擅长文科，真坐到一块儿，兴许能一举两得，提高成绩。”

夏知予点点头：“我也是这样想的，只不过他提得太突然，我刚刚没反应过来。”

她的语气听起来有些受宠若惊，好像是突然被人关注到的惊喜，很真实，不像装的。程岐企图从她眼里找出一丝优越感，但是没有。她试探性地问道：“鱼鱼，你初中的时候，没少收到情书吧？”