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第4节（第2页）

“……”这孩子缺乏良好的自我认知能力，陆清则微笑着顺着道，“是讲给帝王听的故事。”

闻言，宁倦脸色稍缓，眼底藏着好奇，小下巴一昂：“那讲吧。”

这本画册是《帝鉴图说》，陆清则大学时看的，选修课上教授让选一本书写论文，拜论文所赐，记得十分牢固，书里上部讲皇帝勤奋工作的故事，下部是倒行逆施的后果，连文带画，给幼帝入门讲学，再适合不过。

画得妙趣横生的小册子摆到面前，宁倦不免怔住。

结合昨日陆清则不愿让他看到小福子溺死的景象，他此刻才真正确认了，陆清则不是在做戏，而是的的确确把他当做个小孩子来看待的。

却不是那些大臣看他时的，带着轻蔑与居高临下的怜悯的看待。

宁倦听着陆清则讲着帝王故事，那道尚带着几分沙哑的嗓音落入耳中，并不难听，反而令人更为舒适，不知不觉就沉浸其中。

他的目光在那张对于男人而言过分漂亮的面孔上停留了几瞬，无声地收敛了点身周炸开的毛刺。

陆清则时刻注意着小皇帝，见此嘴角无声一勾。

小孩子，还是很好讨好的嘛。

黑一点怎么了，迟早给拧回来。

只是，经传史鉴，他讲得未必就能有朝廷的名家好，要想培育出一代明君，光他来讲学，恐怕还不够。

陆清则陷入沉思。

该怎么才能打通卫鹤荣的那关，让小皇帝的师资力量雄厚起来？

作者有话要说：

装作没听到的宁倦：现在不心疼，以后泪汪汪。

第四章

陆清则回想了下原文的剧情，心里隐隐有了个主意。

需要用到一个关键人物，只是眼下时机还不成熟，不好找机会接近对方，还得再等等。

还是先把眼前的小皇帝收拾妥帖了再说。

陆清则讲课讲得认真，宁倦听得更认真，漆黑的眼中隐隐亮着光。

他的母妃静嫔出生医药世家，崇安帝微服下江南时水土不服，上吐下泻，跟随的太医竟也跟着倒下，随行的人匆匆去将她请了来，少女气质宛然，相貌甚佳，崇安帝一眼相中，将她带入了宫，一时颇有荣宠。

建安十五年，皇后落了胎，证据指向是静嫔下的药，虽然证据不确凿，但此时崇安帝也腻了，不仅将静嫔和宁倦打入冷宫，连静嫔远在江南的母家也受了牵连。

冷宫的日子不好过，更何况得罪了皇后，惯来踩低捧高的宫人在皇后的授意下，三天两头来打砸挑事，本来就体弱的母亲在他五岁那年就去世了。

静嫔去后，宁倦的处境更艰难。

饿得发狠了，他甚至跟恶狗抢过食。

在崇安帝彻底沉迷修仙，全然忘记自己还有这么个儿子的时候，眼冒金星的宁倦在磨着石头，盘算着把那条狗宰了做晚餐。

但饿肚子还是最轻的，皇后每每想起自己还没出世的孩子，就会派人来折磨宁倦一顿，好几次死里逃生。

好在皇后郁郁而终，比崇安帝还死得早。

宁倦识的字、背的书，都是静嫔把着他的手，用树枝在泥地上一笔一划写的，今天陆清则检查功课，他是第一次握笔。

所以字当然不好看。

但对着陆清则，宁倦并没有解释什么。

原著里没写太细，只一笔带过小皇帝的童年过得很惨，具体怎么惨的，陆清则也的确不知道。