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第109节（第2页）

意思是，贺知节拥有技能，但并没有思想，他的创作都是干巴巴的写作而已。

贺知节之前猜测的也没有错，赵教授在看过他写的赏析后，很快就想到了祝禾被《文艺》刊登的那两篇，当时他是以看待作业的眼光来看贺知节的赏析的，就没有多说什么，只批改了一下。

可现在，贺知节拿着他的小说上来求指教和投稿了，赵教授当然不可能再误解，也就不可能再放任贺知节一条道路走到黑。

看着这位学生还是愣愣的样子，赵教授稍微收回了一下自己严肃的态度，跟他说：“我知道，你们都是千军万马过独木桥才来到我们京大的，应试教育最讲究提分效率，创造性反而被忽视了，也就养成了你们习惯性用写卷子那套来对待大学课堂的学习，而越是分高越有可能出现这种现象。”

“这不是你们的错，而我们也还有四年的时间来纠正这个习惯，能发现问题才是最好的，怕就怕发现不了问题。”

“我不否认你的优秀和能力，但每个人都拥有自己的发展空间，我还是希望你能够找到你那个空间的。”

贺知节算是班上比较愿意来找赵教授的学生了，之前他就觉得这个学生很爱掉书袋，这不是什么大毛病，几乎所有刚进入大学的学生都有这个问题，别问，问就是模板议论文写多了。

赵教授也无意去批判应试教育，针对当下的国情，应试教育的确是最合适的选择，就跟他说的一样，反正有大学四年可以纠正过来。

赵教授算是掏心掏肺对贺知节了，但他并不知道，他这一番话，直接就激起了贺知节内心深处一直在自我欺骗的另外一件事——《折剑》真的不是抄袭吗？

贺知节一直在用《折剑》取得的好成绩来自我麻痹，不断自我强调这不是抄袭，可一个人越是缺什么才会越是强调什么。

其实内心一直就有一道声音在跟他说：不要再这么厚颜无耻了，抄袭就是抄袭，还狡辩什么呢？

这话可真是刺耳，贺知节一点都不想听到。

可听不听得到，却由不得他！

恍恍惚惚从赵教授处回到宿舍，打开了电脑登录了作者后台想要在网文事业上寻求认同的贺知节被击溃了。

第100章鹤鸣

击溃贺知节的第一点，他当日的收入直接砍半了！

按道理说，文章连载越长，收入肯定会越高，毕竟收费的章节越来越多了。

可他收入下降是事实。

贺知节不愿意相信，没忍住去联系了编辑。

【祝贺：我的日收直接下降了一半，这太不正常了吧。】

后面那句贺知节忍住了没有问出口——是不是你们网站卡了我的收入？

他知道现在要靠编辑排榜，很多流量全要靠平台来推送，自然不敢轻易得罪平台。

【编辑山河：连载文收入下降其实是很正常的，你的文如果质量出了问题就会被读者抛弃，你检查一下是不是最近写的更新水文了？】

【编辑山河：你可以去看看《山河》，看完回来你就明白了。】

单纯的质量下降可能还不会直接影响到收入，因为没有替代品，人们可能还会硬着头皮追这本书，可一旦出现了替代品，那结局就完全不一样了。

山河认为，祝贺倒霉就倒霉在，他居然碰到了一本质量甩开他无数倍的《无问》。

可惜，这本书没有流入他们编辑组，不然山河肯定也是要抢着签下来的。

不过，山河评估过了，他觉得祝贺的文笔不比有鹤鸣的差，只要祝贺找对方向，超过对方也不是没有可能。

这么一想，山河还是很愿意给祝贺一点指点的。

贺知节感觉山河说的这话，他好像看明白了，又好像没有看明白。

什么质量下降？祝贺重新看了一遍自己更新，文笔依然优秀，跟市面上许多口水话网文完全不同，这样的小说怎么可以说是质量下降？山河到底有没有正常的审美评价体系？！

还有这个什么《无问》的！又是哪里冒出来的家伙？！难道是因为自己写的太好了，这么快就出现了抄袭的人？

想到这里，贺知节也不免心里犯嘀咕——难道真的是因为我抄袭了所以遭到了报应，于是现在就有人来抄袭我了？