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第54章 布娃娃（第3页）

很多民俗故事脱身于人类的社交关系，故事里的人物关系也是某些人类关系的投射。

无论是好朋友、坏朋友，都很容易出故事。

袁齐声一时间想到了不少可能性，只是现在线索有限，他还不太确定。

先从短暂的兴奋里脱离出来，袁齐声没忘了自己是被人找来的，为了给对方留一个好印象，争取下一次遇到这种事还能想到自己，袁齐声深吸一口气，开始检查房间内的线索。

屋内亮着一盏煤油灯，灯光不算明亮，先至少不至于两眼一抹黑。

借着光亮，袁齐声先确认了这个房间——看着像是个单身宿舍，就是瞧着有点年代感。

拎起煤油灯，袁齐声走到门口，尝试着打开了门。

门没上锁，他的行动也没被限制，外头黑黢黢一片，走廊外没有看守，也没有大门，直通向室外，他伸长脖子借着月光，能看见夜色里还有几栋建筑，沉默地藏在夜色里，直露出隐约的轮廓。

袁齐声先把门带上，没急着出去，拎着煤油灯，仔仔细细把房间翻找了一遍。

他很快在床铺的枕头底下找到了一个娃娃，看着给他有几分相像，就是没了一双手，看着不太吉利。

“娃娃。”袁齐声摩挲着下巴。

这会不会就是他的好朋友？

很多文化中，人们都认为娃娃能够寄宿灵魂，或者，它们能自己长出灵魂。

联想到进来时听见的童谣，很明显，这应该是一条重要线索。

袁齐声把它拿起来，试着拔了拔脑袋——他记得童谣里提到过“拔下头”。

然而布娃娃纹丝不动，脑袋似乎相当牢固，无论他怎么使用蛮力，都没法把它的头轻松掰下来。

袁齐声相信自己的力气不算小，只是他遇到的是灵异事件，既然打不开，或许还是对方现在不想让他打开。

“不好意思啊。”袁齐声安抚地摸了摸娃娃，把它塞进了随身携带的背包里。

接下来他对房间进行了地毯式搜索，很快在抽屉里找到了布娃娃的一只手，尝试着装了上去之后，脑袋依然纹丝不动，看起来恐怕得要把两只手都装上才行。

除此以外，他还找到了这个房间主人的日记本。

本子扉页写着“袁齐声”的名字，签名是他惯常写法，甚至日记本上的字体，也毫无疑问，就是他本人的字体。

哪怕袁齐声本人非常确认，他绝对没有写过这些东西，也还是不由产生了一丝错乱感。

“还真是，不可思议……”他喃喃自语着翻开了日记本。

日记的主人名字虽然也叫“袁齐声”，但显然并不是他本人。这位“袁齐声”是刚刚师范毕业，进入海市中学，担任教师一职。

显然，刚步入职业岗位，这位年轻教师对自己的工作很是上心，将大部分感想都记在了日记里。

袁齐声粗略看过了大部分教学日常，在最新的那几篇日记里，找到了他想要的信息。

袁齐声班里有一个男生失踪了，是个格外活泼外向，有时候很会惹麻烦的男生，叫卢建平。

除此以外，学校里似乎正值多事之秋，其他班里还有另外两个女生出了事。一个叫陈明月的女生从教学楼跳了下去死了，一个叫罗小芝的女生不知道看到了什么疯了。

袁齐声眉头紧皱，一瞬间身为老师的DNA动了——连续有三个孩子出事，无论在什么年代都算是巨大的教学事故了，但从日记上来看，学校似乎还想把事情压下去。

初步调查结果来看，这三名学生应该是在入夜熄灯之后，偷偷从宿舍楼溜进了教学楼，似乎是为了验证某个校园怪谈。

据说是一个与朋友有关的校园怪谈，不知道什么时候开始，悄然在学生中流传，但具体是什么，他还没从学生那里问出来。

他们一个个三缄其口，也不知道是不是因为害怕，什么都不愿意说。

而且出了事之后，教导主任吴老师也下了封口令，不许学生们再提这件事。

日记本上，吴老师的名字也被圈了起来。

读完一遍，袁齐声合上日记，开始思索。整件事看起来迷雾重重，但从人物动机来看，他们的行为又大多是合理的，除了“校园怪谈”听起来和超自然现象有关之外，其他的……完全就是现实中可能会发生的事。

从日记里来看，“袁齐声”似乎在怀疑吴老师。

对于满腔热血的新教师来说，学生出了这么大的事，吴老师居然不想着彻底找出真相，只想着息事宁人，显然是相当可疑。