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第26节（第2页）

理科有些步骤有问题，有公式没用对，甚至出现了几道错题。果然刷题不能停止，她仍然没有找回以前得心应手的感觉。

她准备进行八轮复习，这是第二遍。

听起来很多八轮很多，但只是前面几遍的时间长，越到后面越快，甚至考试前一天才是最后一遍。

看她这样认真，刘建都不好意思打扰她，见苏葵终于停下来喝水，连忙开口问：“苏葵，我上次按照你说的，回去买了一本词典背单词，但经常记不住，总是背了又忘，怎么办呀？”

李卫民也悄悄竖起了耳朵。

苏葵喝完水，放下杯子，举起两根手指：“两个办法。一个就是直接背单词，可以用1+2，再1+2+3这样的方式来重复背诵，一天背一百个，至少掌握两千个单词，不断复习直到高考。”

依现在高考英语的难度，这已经差不多了。

一天背一百个？他以前一天十个都没背到过。这也太难了。

刘建忍不住问第二个，苏葵继续道：“第二种，因为时间紧迫，所以通过阅读来提升单词量，你找出几篇高考考过的阅读，把不认识的单词全部查出它的意思，放在阅读中理解，这样既练阅读能力，又背了单词，还顺便练练翻译。”

那他恐怕每一个单词都要查了，还要翻译出来再记单词，这得是多大的工程量！

“……还、还有别的办法吗？”

苏葵看他一眼，淡淡道：“学习没有捷径。”

刘建有些脸红。

李卫民听了半天，忍不住问苏葵：“那你是用哪种方法啊？”

“我？从不背单词。”苏葵露出和善的微笑，“全靠天赋。”

李卫民石化了。

刘建却悟了。

就像苏葵说的一样，她那么有天赋，可她还这么努力，他有什么理由不努力？

他给自己灌满了鸡汤，一拍桌子站起来，豪情万丈：“回去我就这样背单词，两种方法我都试，我一定会把英语考好的！”

苏葵还没发表意见，就听见咚的一声。

前桌的女生惊叫起来：“不好了，赵慧娟晕倒了——”

“我、我把她吓晕了？”刘建整个人愣住。

这会儿是课间，赵慧娟刚才还坐在座位上背书，谁知道忽然就一头栽倒下去。

已经有人跑去喊老师，苏葵也连忙去看赵慧娟的情况，看她眼下一片青黑，苏葵就猜到了原因。

“怎么了怎么了，赵慧娟怎么样？”听到有人晕倒，陈校长直接是跑过来的。

“校长，她应该是劳累过度，身体受不住才晕过去，还是先把她送医院吧。”

“对对，送医院。”陈校长连忙将几个老师喊来，小王老师年轻，背着赵慧娟就往医院去，陈校长又赶紧通知她父母，跟着一起往医院去，学生们干脆就放了半天假，让他们回去自习。

苏葵也帮不上什么忙，就回去继续学习，既然周六要去市里，那两天的学习任务她就要在这两天提前完成。

看着书桌上放着的那副灯下学习图，苏葵就想起了赵芝兰，这会儿她应该已经收到自己的信了吧？

赵芝兰的确是收到了苏葵的信，所以笑得格外开心。看得陆子光都生了好奇，开玩笑说难道信上写着金子？

“你懂什么，黄金有价情义无价。”赵芝兰把苏葵的话拿出来说，“孩子惦记着我，我这心里就高兴。”

活了这么久，别人对她是真心还是假意，她完全感觉得出来。