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分卷阅读67（第1页）

来没有意识到有什么疏漏。

而山艺是在孤岭高处盛开的花，即使外界恶劣，她也想由自己的生长轨迹成长。

所以，他们之间偶尔会出现拉扯，总有一方要先妥协。这一次，突发的变故，反倒让他们实现了一屋两人三餐的生活。

在这里住了一段时间，一切安好。张钧比她以为的更要细心，体贴。如果，这样保持下去。结婚，也真的可以打败那些阻碍去实现吧。

周五英语课前，苏格前所未有的紧张。即使是她参加过的大小考试，还是各种活动，她都几乎不会有太大的情绪起伏。

她很少打没有准备的仗，所以前期准备会让她无比踏实。如今，也做了准备，只是依旧隐隐担忧。

她站上讲台，底下有几十个学生神情专注的看着她。以及坐在教室最后的特殊听众，刘英。

一堂课开始了，单凭外在几乎看不出上面的苏老师有任何的胆怯。她神情自若，声音平稳，条理清晰。

课堂内容，知识梳理，难点解析，以及和学生的互动都游刃有余。如果无人提起，大家一定会以为她是有资历的正式教师。

“sitdown，please……”她对回答结束的同学说。

这时最后面的刘英悠悠在空中托起手臂，举手，喊道：“isssu……”

如她预料之中，刘英会问她问题，她微微抿了一下唇。

“您请说……”

她在脑海里预设过她会可能涉及的范围。班里的同学也十分好奇刘英会问什么，甚至想侧头用余光看她的表情。

刘英缓缓道：“就刚刚那道题，有a、b两个同学进行抢答，正确答案是c，a同学抢到了，他回答是d，你怎么办？”

她的这个问题看起来既不深挖这堂课知识的深度，也不刁钻。甚至是一场知识竞赛活动司空见惯的场景。

“下一题。”苏格没有犹豫。

“就下一题了？”刘英冷冷的看她，“不是应该告诉他，回答错误，再下一题。”

苏格愣住了，下课铃声刚好响起，刘英不悦地走出教室，留下学生们面面相觑。

其实，在这个假设场景里，如果她是主持人，她会判错，再下一题。如果是教室里的教学，她会判错，讲解，再下一题。

简单来说，实际情境中，她不会出现忽漏。而刚刚她逻辑跳跃，跳过了「回答错误」，这个大家都知道的步骤，直接进入下一步。总之，她确实回答错误。

见她站在原地，四周的学生靠过来围着她。

“你没事吧，苏老师？”

“刘老师是比较严格，你已经做的很好了。”

“就是，我们觉得你超棒。”

她望着周围青春而又真诚善意的脸庞，“谢谢……”

办公室里，刘英把东西往包里装，这是周末前的最后一节课。

苏格走过去，试图解释，“刘老师，其实。”一瞬她又觉得自己不应该辩解，“抱歉，是我的不严谨。”

刘英并没有搭理她，径直走出了办公室。

她从公交车上下来，有些泄气的走回家。

小区楼下，有人从背后拍了她一下。她回头，看见一脸微笑的黎林。

“你开完会了？”苏格问。

“嗯。怎么，我们苏老师情绪不高涨啊，是不是被批评了？”