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④根据4月20日最新消息,黄山市为保护屯溪老街立法,已起草征求意见稿。社会应当积极推动立法的成功,媒体积极报道,使立法更快落实,从而达到更好的保护作用。
3。学校教育层面:
①游学活动前不单单进行安全教育和介绍等,着重强调对行程中所涉及的古村落(街镇)应当文明参观进行保护。
②定期组织演讲等,听专家,或让学生自己谈谈对本地区(安徽省黄山市屯溪区屯溪老街)的看法和保护措施。
③当地学校应该强化学生对当地传统建筑,遗留的本地区(安徽省黄山市屯溪区屯溪老街)的归属感,以及由内而外的责任心。
4。家庭层面:
①给予孩子正确引导,教育孩子文明出行。
②身体力行,培养家庭环境。
③当地人民应该强化孩子对传统建筑,遗留的本地区(安徽省黄山市屯溪区屯溪老街)的归属感。
5。个人层面:
①提高个人素质,不“到此一游”,自发宣传古村落(街镇)文化,不乱丢垃圾、随地吐痰。
②根据4月20日最新消息,黄山市为保护屯溪老街立法,已起草征求意见稿。身为公民,应当积极参与意见征求,提出合理建议,积极推动立法的成功,从而达到更好的保护作用。
6。相关从业人士层面:
①讲解相关知识,让人们意识到本地区(安徽省黄山市屯溪区屯溪老街)的人文,文化美,由内而外参与保护。
②身体力行,做出榜样示范。
③传播保护手段,给予人们一些基础的保护本地区(安徽省黄山市屯溪区屯溪老街)的有效手段。
④根据4月20日最新消息,黄山市为保护屯溪老街立法,已起草征求意见稿。相关的从业人士应当积极推动立法的成功,向广大群众客观言明立法利弊,积极推动立法成功,从而达到更好的保护作用。
②解决实例地点所面临问题的方法。(方向性)
1。国家社会等多层面拥有更高正确导向性。
2。强化专业认知性。
3。进校园提升明确性及细化性。
4。提高国际认可性,和全民参与性。
5。加强强制性。
总结
因条件限制,本总结不免片面,本小组经过分析调查与研究得出如下结论:应从各个层面(如:国家、社会、个人、学校等)对古村落(街镇)的保护措施和方向进行落实。增强对各方面保护的宣传力度,出台相关奖励政策和惩罚机制,开展各类讲座,以及专家、游客、开发者、原住民的多方代表谈论会等。
参考文献
References
[1]Zhu。Qin古村落真实性保护与发展的冲突与协调[J]。小城镇建设。2009,(05)。
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