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第709章 院规（第1页）

明义嗯了一声在桌子前坐了下来，又看看俊杰他俩的那两张桌子，这才明白晓慧刚才说不是给他们办公室的意思。这布局，不就是让他们在这里增进感情的嘛！

这时，开着的房间门被敲响，转头看去，只见一个年轻的女孩满脸狐疑地站在在门口，见大家看过来后问道，“请问，院长去哪里了？”

“院长？在隔壁房间。”距离门口最近的甜妞指着张建军的房间说道。

“我问的是这个副院长室的院长，他们去哪里了？你们是哪里来的学员？为什么会在这里？”那个女孩皱皱眉问道。

“嗯？”她这一问，倒是把他们四人问的不知道怎么说了。

晓慧看了一眼女孩问道，“你是来找这里的副院长是吧？我们就是。有什么事？”

“你们是……”女孩很是不信的样子看着他们四人。转身看了看门外的牌子，又回身看了看明义四人，疑惑间，开始向屋外退去。

张建军为了防止出现意外，特意交代过来这里工作的人员，要她们不要有过激的语言，过激的动作。感觉有什么不合适的地方，交给学院管理部门去处理。

这女孩见这个副院长办公室内有四个不到二十岁的男女，还自称是副院长，第一想法就是，这四个人是哪里来的学员，跑到这里来逞能了。

于是便想先离开这里，去找管理员来。

就在这时，身后一人问道，“秦姐，你也在啊，”

这个女孩回身看去，是学院人事科的干事张磊，于是点了一下头说道，“我来找副院长，他们不在。”

“嗯？”张磊一听疑惑地看向屋内，发现里面有人，于是拿起手中的胸牌，看了一下低声说道，“副院长他们都在的。”说完，礼貌地在开着的门上敲了敲，然后走了进去，说道，“院长们好！我是人事科干事，张磊，来给院长送胸牌。”

张磊说完，便把手中其中一个胸牌双手递给了甜妞后，又拿出了一个递给俊杰。

晓慧走过来伸手把他手中剩下的两个一起拿了过来，拿出自己的看了一下。

这个胸牌做的很是精致，右边一头是圆形，圆形内是一个本人的照片。圆形后面是一个长方形，上面上一排写着潜能研究学院。下面一行是，副院长，张晓慧。

张晓慧把明义的胸牌递给明义说道，“这个胸牌做的不错。”

这时，一开始来的女孩来到门口不好意思地说道，“院长们好！我是学院教办的秦凤，来送资料的。”扭捏了一下接着说道，“刚才不好意思了，我没想到副院长们都这样年轻，还以为是学员跑这里来，那个，那个来调皮捣蛋的。对不起！”说着弯腰鞠了一躬。

“没事，这不怪你。”明义摆下手说道，“送的是什么资料？给我吧。”

“是我们学院的一些基础建设，教员资料，学员安排，课目安排，纪律条款等等，”说完，递给明义一份，接着每个办公桌上放了一份。

二人这才说道，“院长你们先忙，有事就喊我们。”说完两人离开了办公室。

明义他们坐了下来，拿起那些资料看了起来。

里面是学院整体布局，建筑情况，以及人员的安排等等。

这个岛上的宿舍楼二十多栋，几乎是每个隐域一栋宿舍楼。那些世家人员比较少，就由他们自己选择两三家，一起住一栋宿舍楼。

纪律方面，很是严格。学院的学员禁止在全国任何地方打架斗殴！不能伤人，更不能杀人！

对寻衅滋事的，调戏妇女的，规定都是以法律规定的各项罪行叠加处罚！并且均以法律规定为准，处罚以最重的处罚为准。

但是却规定了一条，法律不允许的规定。那就是可以向其他学员发起挑战！挑战规则是，修为低的可以挑战修为高的，修为相同的可以发起挑战，修为高的不能挑战修为低的。

发起挑战后，需要在学院管理部登记备案，在学院管理部的人监督下进行切磋，原则上不能伤人。恶意伤人故意杀人，以故意伤害罪和故意杀人罪移交司法。

在学员的学习科目上，也很有亮点。

法制必修；社会形态学习班；新科技学习班；人体潜能研讨班；历史研讨班；古中医研讨班；古文学研讨班；古文化研讨班；修炼药材共享研究班，炼丹技能共享研究班，阵法共享研究班，符箓技能共享研究班。

这里有三个学习班，是那种传统传授型的科目。法制必修，是学员到来后，必须进行十五天的法制课，考核合格后，再进行社会形态班。社会形态班结束后，以后的科目可以自选。

新科技学习班，包含了所有的现代科技方面，分政治，天文，地理，现代医学，科技等。科技又分了通讯，能源，建造等。

研讨班准备的形式是，以一个讲员台上引导，学员参与的模式，进行边学习边探讨式教学，这样既能有效地传授已知的知识，也能发掘那些还不被人知的，也就是说，那些世家，隐域内一些还不被人知的知识。

其中古文化研讨班，细分了琴棋书画四方面，和陶瓷，木瓦，雕刻，冶炼，桥梁建筑，等科目。

共享就更简单了，这类知识，没有系统的资料，只能是发挥大家掌握的现有知识，归纳总结，再进行研究，以求恢复这方面的知识。

看到这些科目，明义不禁感慨政务方面的用心。这里面只有那法制课设定必修。时间却只是十五天。十几天的时间对修行者来说，真的不算什么。社会形态学习班没有设定必修，但是却排在其他项目前面，无形中，也有不学不行的意思。

其他的就定位自选，但是可以看出来，这些研讨班，很有意思。

一个是这些研讨班学习的科目只有那个人体潜能，看着好像是与修炼有关的科目，其他的更像有发掘的意味。