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第220章（第3页）

各个车间分工制作彩色显像管零部件，然后是组装成品电视机，除了磁力针这条国外的生产线外，还有其它四条生产线。

当然，这几条生产线没有磁力针先进，还需要人工和机器相结合的技术焊接显像管。

所以，眼下，最要紧的就是培养技术人员，然后充实到车间。

何雨柱定好每周一三五来上课，一天上四个小时。

因为时间紧，任务重，他现在轧钢厂和五一七厂两头跑。

上面的意思是既然研究出了彩色显像管，如果技术成熟，就可以制作电视机了。

毕竟，我们比别人晚了几十年，现在彩色显像管技术被何雨柱研发出来。

他们等这一刻也等的太久了。

所以，也不可能给他们这些技术员太多的时间学习。

让他们拿出之前的一贯作风，就是边学习，边摸索，在实战中找理论，经验中找方法。

争取利用最短的时间把彩色电视机生产出来投放市场。

厂里抽掉了十五名具有优秀资质的技术员跟着何雨柱学习彩色显像管制作技术。

厂里特意安排了一间空屋做教室。

何雨柱知道他身上的担子重，他现在担负着整个国产彩电的未来。

下午何雨柱回到轧钢厂，杨厂长去办公室找他。

何雨柱正在写计划书。

“何副厂长，忙呢？”

何雨柱起身道，“杨厂长，您有事？”

“没事，你忙，我就是过来看看。”

何雨柱再次坐下，杨厂长坐在了何雨柱斜对面的沙发上。

“五一七厂那边怎么样了？”

“我现在天天过去讲课，其它车间也已经开始制作电视机的零部件，仪器也都调式好了，很快就能投入生产了。”

“好啊，你的工作效率还是蛮高的，新生产线，需要不少工人吧？”

“五一七厂是大厂，都是老工人，技术过硬，暂时不缺少这方面的技术人才。”

“哦，这样，我呢，有一个亲戚家的孩子，也是刚从大学毕业的，学的就是机械制造，正好毕业了，一直没找到合适的工作，你看能不能给他在五一七厂安排一个位置？”

何雨柱听明白了，还以为杨厂长真的关心从轧钢厂走出去的项目呢，原来目的在这。

何雨柱道，“既然是正规大学毕业的，不是包分配吗？再说，我们国家正缺少这样的人才呢。”

80年代的大学生毕业就是国家干部，国家包分配。

而直到九十年代末期，这种模式还是那个时代的特色。

“这不是嫌分配的单位不好，孩子不想去，就连我这个轧钢厂他都不愿意来。”

“到轧钢厂也不是工人，直接就是技术员啊，这还不满意吗？”

红星轧钢厂可是国营单位，在六十年代，当一名轧钢厂工人是最光荣的。