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第17章 画室（第2页）

付老师忍不住笑：“我知道你是为了高考。你在外面画室学过？”

方星河摇摇头：“我自己买书临摹过。”

付老师问大家：“在所有人的画里，你们觉得那副画一眼最出挑？”

一帮学生不敢说话，不知道自己说的对不对，倒是助手抬抬下巴，“肯定是这幅啊。”他看了方星河一眼，“你是不是画过肌肉组织走向图？”

“我临摹过。”

“建议大家啊，平时没事的时候也画画肌肉组织图，骨骼结构图，包括人体以及五官的结构图。人的五官，每一个地方都有面，因为有这些面，所以才会形成了阴影。为什么我们会说有的人五官深邃，看起来很立体，我们看着觉得特别帅？而有的人面部比较平，比如说塌鼻子等等，人就显得不够显眼不够漂亮？这就是我们五官组成的面的角度不同产生的视觉效果。只有大家熟悉了五官细小的面之后，画素描的时候才知道人体的每一块肌肉是什么走向，分为几块，有哪几个面。”付老师扫视大家，“要想进步，就要认真的学，浑水摸鱼是不行的。

“美术高考是成千上万的人过独木桥。老师评卷改分的时候，可不会仔细看你们的画某个小细节好不好，他们只会大概的扫一眼，其中最出挑的画一定会先入老师的眼。要么最好的，要么最差的。好的前提，一定是造型能力、刻画能力，可能你们细节刻画很好，老师不会注意到，但是如果你们刻画能力不好，那一定不会有高分。改卷老师的眼光很毒辣，大家不要抱侥幸心理……”

“付老师，为什么说她那幅画最出挑的？她背影那么暗，我觉得显眼是显眼，但是太突兀了。再说了，我们都没人这样画过，她这样，不是故意弄的与众不同吗？”孙文井显然很不服气。

“看不出来哪里好？”助手开口：“大家视觉效果看呢？你们有没有人觉得画里面这个人，好像是要从画里走出来一样？这就是一幅好的素描作品能达到的效果。这幅画的作者，可以说非常有天赋，也非常大胆了。”

付老师退远了一步，解释介绍：“她的线条不是那种笔头修的特别特别细，小心翼翼刻画出的线条，粗狂、大胆、随心所欲，非常有自己的想法，黑白灰三色对比过度极其自然，大面积的黑色背景把整个人物头像一下突了出来。如果大家能在统考的时候都画出这样的素描头像，统考本科线完全没问题！”

一帮学生纷纷扭头看向方星河，鸡排都不知道什么时候凑到方星河身边，小声说了句：“你好厉害啊。付老师每次都是夸孙文井，没想到你一出手，都能直接参考统考了。”

方星河看他一眼，没说话。

付老师指指那副画：“这幅画画的非常好。对了，新同学，你叫什么？”

“方星河！”

“哦，方星河同学这副画，画的非常好，我就不评分了。”付老师说：“希望你以后再接再厉，能帮助画室其他的同学。大家在学习中相互进步！”

“谢谢老师！”方星河乖巧的对付老师鞠躬，还把付老师给逗笑了。

鸡排快速的跑去把自己的画拿过来，“同桌，那你帮我改改画呗。老师太少了，每次轮到给我改画的时候，都快十点了……”

方星河接过来，走到鸡排画画的位置，对模特笑着说：“模特同学，能不能麻烦你再稍稍坐十分钟？”

“我看看啊。”因为方星河刚刚被老师点评过，而且评了个最好的，一下让整个画室的同学对她刮目相看，模特很快坐回原位，方星河拿了笔，帮鸡排改画，一边改，她一边跟鸡排说：“你看，你坐的位置是四十五度角的位置，常理上来说，这个位置是最好画的。刚好对着模特的四十五度角的脸，但是你构图的时候，这半边脸画宽了，所以整个人物看上去，是有点变形的。那改的时候呢……”

她拿笔，一下削去了画里人物侧脸的一半，“这里要修改的短一点，眼睛要擦掉重画，你看他实际上这只眼睛是很漂亮的，侧面看，他这个眼珠子能看到，你给画成了完整的眼睛……”

对同一个人的画，她同样的评价，昨天说别人嘲讽她，今天说他就乖乖听。

人啊，果然都是些势利眼。