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员之一。她无论在哪里都不出众,从任何地方来看都只是一个普通高中女生。
叶与知想了想,将艾米丽以前的作业翻了出来,然后又起身看了眼周围,找到了放有三年级语言老师的座位。
那个老师人不在,叶与知又看了看其他人,要不然是在小憩,要不然是在闷头批改作业。他拿起杯子假装倒水,路过那位老师的桌子时好似鞋上沾了什么东西,借蹲下擦鞋的动作,翻了翻被那位老师存放在桌下的杂物。
叶与知果然在其中发现了因为学生失踪而失去作用的作文本。
他将作文本夹在腋下,站起来出去倒了杯水又坐回自己的座位。
两本作业放在一起,叶与知先翻了下自己的数学作业,果然没有在其中发现任何有用的东西。接着他又看了看作文本。
托母语点的r国语的福,阅读这份文字整齐的作文并没有太吃力。
但其中依旧没有什么有用的信息,大多是老师布置下去的观后感,和一些类似于日记的记叙文。
叶与知快速翻看了一遍,确认其中没什么东西后忍不住叹了口气,顺势将作文本整个后背扣在了桌面上。他稍稍后靠,准备起身去其他地方看看时,忽然注意到作文本的黑色封底上好像有凹陷下去的痕迹。
他立刻坐直,将本子拿起来微微比划了一下,接着反光,终于看清了上面的文字。
“我不想死”。
叶与知顿时感觉自己身上寒毛全都竖了起来。
他放下作文本,又翻开了前面作文,好好地将每一篇都认真读了一遍。
大部分内容都是非常正常的,但叶与知却注意到了她在失踪前写过一篇与梦有关内容,只是不知道先前为什么没有发现其中异常。
“……我不知道这是否是我的错觉,我看到了一片形状奇特的云。和绝大部分的少女们所热衷于幻想的动物不同,我看到的那片云像是一个脑袋。如果要问为什么,我想,那一定是因为其中闪烁着星辰,就像是人类的眼睛一般。”
“只是很遗憾,我没能拥有一台相机,不然我就将这奇特的景象永远保存下来了。”
“……阿姆同我讲了不少离奇的故事,我躺在床上,胸腔里的心脏怦怦直跳,就好像要立刻从这里跳出去一样。我的脑袋里一直闪过那片奇怪的云,甚至有一瞬间我好像在脑海里看见了他的身躯。‘多冷啊,阿姆!’我喊着这句话,扯着将要被风吹起来的被子,‘快将窗户关上吧,阿姆!’。但阿姆却在客厅里告诉我:‘我可爱的艾米丽,窗户从未打开过啊。’”
“……这可真是奇怪的梦。”
叶与知合上作文本,长叹了一口气。
他对这些东西还是不够了解,尽管能凭借以前的经验,认为这段描写应当是针对某位邪神。然而他却并不清楚这是谁,从哪个方向调查比较好。
但是……他忽然想起他的那份卡片上的红字。
后面的事情暂且不论,“你什么都知道”……是什么意思呢?
写在他的身份卡上的文字应该就是他的背景,背景介绍说他什么都知道的话……
叶与知又翻了一遍自己的座位,只是这一次,他主要是找“自己”的东西。
因为他是新来的老师,这里放的东西并不多。稍微找了找就在抽屉里翻到了他的一本笔记,但没能翻开,那边就有人敲了敲门。
“叶老师,有你的课,你忘了吗?”站在门口的是一位短发的女教师,她神情有些疲惫,脸上还带着公式化的笑容。
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