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第141章工程绘图(本文独发)
季椽见小宋哥答应,也就完全消了气:“要我帮忙吗?”
“已经做好了,缘缘帮我把碗筷摆好就行。”
季椽把碗筷摆上餐桌时,宋冀宁也提了一锅猪脚汤出来。他现在下厨的手艺已经很不错,而且非常了解季椽对咸淡的口味,让季椽满意的连喝三碗,对小宋哥眉开眼笑,昨晚的气一点都没了。
宋冀宁也很满意,他最喜欢养缘缘的感觉了。给钱也好,穿衣服也好,做饭也好,都特别有成就感。
看着季椽喝完一碗汤,宋冀宁问:“厨房里还有米饭和小菜,要吗?”
季椽摸摸肚子,摇头:“快饱了,不吃那么多,会犯困,我下午想看一下新课本。”
他本来的计划是早上就开始看书的,因为小宋哥昨晚太过份,害得他大白天在床上睡了一上午,下午他要补回来。
季椽和宋冀宁的专业是机械工程,如果要用后世的百科来解释这项专业的话,那么简单的说,它是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、制造及维修的工程学科。并承担研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和维修各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。
季椽前世大学读的是电气工程及其自动化专业,老师在军校考研究生的时候,读的是机械工程硕士,因此这世选择的时候,季椽就直接选择了机械工程。
既然小宋哥没有从军,那么只好把基础给他补牢了。
大一的课程和后世有些相似,比如《毛概》《思想品德修养》都是必有的课程,不同的是,大一的专业课程并不多,反而是其他副课多。
季椽翻了翻新课本,囧囧的看到《健康教育》这本书。
后世的《健康教育》是中学就开始学的,这时候却是大学才开始学——尽管小宋哥早就自学过了。
除此之外,还有《法制安全教育》《形势与政策教育》《公益劳动》《体育》《大学英语》等课程。与专业相关的,只有《高等数学》《工业基础导论》《工程图学》《设计表现基础》《工业设计思想基础》五门课。
季椽翻看之后,抱着这五本进书房。宋冀宁闲来无事,也抱起自己的课本跟在季椽身后。
季椽坐在书桌前,先翻看《工业基础导论》这本书。
尽管他对各类电子机械工程都非常了解,但时代不同,技术水平和思路不同,他需要从头开始学习。
季椽很快沉浸入书中的世界,宋冀宁坐在他身边,同样拿出《工业基础导论》来看。但随意翻了翻,发现这本书的内容很浅显,大概是考虑到大一新生可能对所学专业一无所知的情况,因此基本上是按照“什么都不懂”的基础来介绍的。
宋冀宁随手翻了几页,发现全都看得懂,就扔到一边了,又拿起《工程图学》来看。
《工程图学》不是书店里随便摆卖的那种基础工程书,宋冀宁翻开第一章,发现它的介绍词很有意思:这是一门以图形为研究对象,用图形来表达设计思维的学科。
听起来很有趣,宋冀宁神色认真了一些,慢慢翻看起来。
季椽看完了一本书,揉揉眼睛,才发现周围居然昏暗一片,不知不觉已经看到傍晚。
小宋哥怎么不提醒他?
“小宋哥……”正欲叫小宋哥,转头就看到他本人。
宋冀宁正捧着书看得认真,听到季椽的声音,过了一会他才转头:“什么事……什么情况?”
他也是抬头才发现天突然变暗,愣了一下,赶紧起身开灯。
“哇,都快七点了,我感觉才看了一会!”
季椽看着他,微微笑起来:“好看吗?”
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